为深入学习党的纪律建设历程，感悟革命先辈崇高精神，近日，南京审计大学金审学院审计学院2023级审计7班团支部组织全体同学前往王荷波纪念馆，开展“追寻‘经济卫士’初心，锻造‘品重柱石’风骨”主题团日活动。纪念馆庄严肃穆的氛围深深感染了每一位同学。在讲解员的引导下，同学们认真观看历史图片与实物陈列，聆听王荷波同志的革命事迹。作为中国工人运动的先驱、中国共产党首任中央监察委员会主席，王荷波同志从贫寒子弟成长为坚定共产主义战士的人生历程，令同学们深受触动。 同学们了解到，王荷波同志早年进入南京浦镇机厂工作，在“五四运动”影响下接受进步思想，于1922年加入中国共产党，成为津浦铁路第一位工人党员，并组建南京地区第一个党小组。他领导工人开展罢工斗争，参与京汉铁路“二七”大罢工声援行动，展现了早期共产党人为工人阶级解放事业不懈奋斗的坚定信念。 讲解员重点介绍了王荷波在党的纪律建设方面的开创性贡献。1927年，在中共五大上，王荷波当选为首任中央监察委员会主席，标志着党的纪律检查制度的初步建立。馆内通过实物、影像及典型案例对比，生动呈现了纪检监察工作的历史沿革与现实意义，让同学们深刻认识到廉洁自律、坚守

为更好地回应当前社会人才需求，赋能教师专业发展，2025年9月24日，教师教育学院举办专题交流分享会，特邀单奕教授莅临指导，旨在帮助学院教师明晰养老服务的内涵与发展路径。会议由学院书记、副院长鲍文娟主持。交流伊始，鲍院长对单奕教授的到来表示热烈欢迎。她指出，此次交流为学院搭建了跨领域学习平台，将为教师的职业发展提供强有力的支撑。单奕教授在分享中重点解读了养老服务的多元属性，其不仅包含基础护理，更与社会工作、心理健康、教育等领域深度联动。他指出，学前教育与养老专业存在相通性，学前教育教师在蒙台梭利教育、奥尔夫音乐等方面的积累，可在养老服务中转为独特优势。谈及未来方向，单奕教授表示学院可以结合学前教育专业教师优势，拓展多重创新方向，包括探索开办“老幼共育”模式的家政专业、老年大学、老年艺术团、艺术疗愈等，以多元模式回应社会对养老服务的广泛需求。鲍文娟院长在总结中表示，此次分享为我院教师的专业发展开辟了新视角，期待未来能与单奕教授开展常态化交流，实现“常来常往”。与会教师普遍反映，通过本次学习，不仅打破了专业认知壁垒，也对养老领域的发展前景及个人转型方向有了更清晰的规划。大家表示将积极投入后

2025年9月24日，审计学院心理委员会在C中402教室召开2025年度换届大会。金审学院学生处处长助理曹剑、学生处心理健康指导中心主任朱晓庆、审计学院分团委书记段天彤、心理委员会指导老师王雨竹以及心委会全体成员参加会议。会上，上一届心理委员会主席周沁心发言。她回顾了过去一年心委会在“心灵新芽，春风动耳”“5.25心理健康月”等品牌活动中的成果与成长，对学院领导老师的支持以及全体成员的付出表示感谢。她认为，换届不仅是人员的更替，更是责任与使命的传递，并表达了对新一届团队继续推动心委会发展的信心与祝福。曹剑老师对心委会提出殷切期望学生处处长助理曹剑在讲话中肯定了心委会过去一年的工作，并引用了爱德华大夫的经典话语：“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”鼓励成员不断拓展心理服务的广度与深度，提升影响力，同时对新任干部提出殷切期望。随后，曹剑老师与心理健康指导中心主任朱晓庆共同为新任心委会干部颁发聘书，并与新任指导老师王雨竹完成工作交接，象征着心委会精神与责任的延续。指导老师王雨竹表示，将作为支持者与同行者，与全体成员共同努力，推动心委会在心理关怀道路上走得更远、更稳，让温暖传播得更广、更阳光

2025年9月24日下午，我校审计学院与金陵科技学院商学院共建“研究生优质生源基地”签约暨揭牌仪式顺利举行。金陵科技学院商学院副院长黄阳，金融系主任汪浩，会计专硕秘书孙梅以及审计学院院长仲怀公，审计系副主任马圆明，办公室主任吴学翠出席会议。双方围绕人才培养、学科建设、科研合作等方面展开深入交流，共同推动高层次审计与商科教育高质量发展。会议由审计学院党总支书记、副院长王亚娜主持。仪式伊始，与会人员共同观看了我校宣传片，全面了解了学校的发展历程、办学特色及育人成果。随后，院长仲怀公代表学院对金陵科技学院商学院一行的到来表示热烈欢迎，并指出了共建研究生优质生源基地对于两校人才培养与学科发展的重要意义，希望以此为契机，深化合作，实现资源共享、优势互补，提升培养质量，为输送更多优秀研究生奠定坚实基础。金陵科技学院商学院副院长黄阳在讲话中表示，他对审计学院的精心安排表示感谢，介绍了金陵科技学院商学院的学科建设、人才培养等方面的成果，表达了与我院携手共进，在研究生培养等领域开展深度合作的期待。他希望双方加强在课程建设、教师交流、学生培养等方面的协同联动，共同探索跨校人才培养新模式，为社会输送更多具有

为加强团学组织建设，保障团学工作稳定性与连贯性，同时为我院学生搭建多元化成长平台，9月24日下午，金融与经济学院开展团学换届竞选活动，金融与经济学院分团委书记闵瑶老师主持此次竞选工作，辅导员胡宗康、吴金洋老师参加。本次竞选分部门进行，金融与经济学院团学八个部门轮番上阵，每位候选人结合过往的学生工作经验充分阐述自身优势，提出自身对团学工作的独特见解，围绕未来团学发展及活动创新等核心提出切实工作规划。自主发言结束后，三名老师就实际工作中产生的问题向各位候选人提问。面对提问，候选人从容不迫，以流畅的表达与新颖的想法回应，充分展现出我院团学干事深厚的能力素养。竞选活动接近尾声，闵瑶老师对本次大会进行了全面总结，并且对新一届学生干部寄予了殷切希望。此次换届竞选工作不仅是经济与金融学院团学代际接力棒的传递，更是责任与使命的传承。期待新一届学生干部以更加饱满的热情投入日常工作，共同书写属于金融与经济学院的新篇章！文字：金融与经济学院江忆南图片：金融与经济学院杨亦心

为深入推进美育课程体系建设，贯彻以学生为中心的教育理念，9月24日下午，美育教研室成功举办了一场美育课程建设研讨会。美育教研室部分教师与来自各学院的学生代表齐聚一堂，围绕美育课程的现状与未来展开了深度对话与思想碰撞，现场气氛热烈。研讨会别开生面地从近期社会热度极高的“苏超”活动切入，迅速引发了与会师生的共鸣与探讨。大家一致认为，“苏超”不仅是体育赛事，更是一个蕴含丰富美学元素的社会文化样本，为美育教学提供了鲜活素材。教师教育学院学生代表谢一凡在会上作了重点发言，对“苏超”之美进行了富有见地的阐释。她指出，“苏超”之美是一种多层次、深内涵的现代之美：其一，美在“城市共治”，展现了多元主体协同参与创造的秩序与活力；其二，美在“人文关怀”，体现了对个体价值与城市温度的深切关注；其三，美在“全民之力”，彰显了普通公众汇聚而成的磅礴力量与团结精神；其四，美在“点亮平凡”，揭示了日常生活中所蕴含的动人光彩与非凡价值。随后，其他学院的学生代表们踊跃发言，他们结合“苏超”所展现出的生动活泼的生命景象，联系自身及周围同学在美育课程学习中的切身体验，分享了感悟，并就课程内容、教学形式、实践环节等方面提出了

9月20日，2025年长三角绿色低碳学术研讨会暨《碳核算概论》新书发布会在南京举行，会议主题为“碳核算创新实践与绿色金融协同发展——助力“双碳”目标落地路径探索”。南京审计大学金审学院党委委员、校长助理孟琪璐，金融与经济学院院长蔡则祥受邀出席会议。高等学校碳金融“十四五”规划教材系列第三册——《碳核算概论》在会上正式发布。该书以系统化的内容架构、前沿化的案例解析，丰富了碳核算理论体系与金融应用场景深度融合的知识体系。在《碳核算概论》赠书仪式上，校长助理孟琪璐代表南京审计大学金审学院接受赠书。“长三角碳核算技术工程中心”在会上揭牌。该中心由上海环境能源交易所、中研绿色金融研究院、南京审计大学、江苏大学等十一家单位共同发起设立，中心将聚焦碳核算关键技术，针对区域内不同行业的碳核算痛点，研究适配性强、精准度高的技术工具与标准规范，为政府部门制定低碳技术支持政策提供数据支撑，为金融机构、企业提供碳核算咨询、认证及数字化服务。金融与经济学院院长蔡则祥教授被聘为“长三角碳核算技术工程中心”首批专家。2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，也是“碳达峰碳中和”战略目标发布五周年。绿色低

2025年9月24日，由金融与经济学院国际经济与贸易系谢海燕老师主讲的《国际贸易实务》公开课在B中403教室顺利举行。本次公开课以“交易磋商与合同签订”为核心内容，吸引了来自全校多个院系的近30名教师参与观摩，课堂氛围活跃，教学互动良好。谢海燕老师以真实外贸业务场景为导入，围绕交易磋商中的询盘、发盘、还盘和接受四个关键环节展开教学，系统讲解了国际贸易合同订立的法律流程与实务要点。她通过模拟谈判案例，引导学生深入理解合同条款的拟定技巧与风险防范措施，并结合典型争议案例强调了合同细节的重要性。在教学过程中，谢老师注重将理论知识与外贸实战相结合，突出培养学生的商务谈判能力和合规意识，体现了我校应用型人才培养的鲜明特色。她在课后交流中表示，《国际贸易实务》课程必须紧跟国际贸易规则变化，强化学生在外贸流程中的操作能力与风险应对能力，这是培养具备国际视野的经贸人才的关键所在。作为国际经济与贸易系的骨干教师，谢海燕老师所带领的教学团队近年来在课程建设、校企合作及学生职业技能大赛中屡获佳绩。公开课作为金审学院教学质量提升工程的重要组成部分，旨在通过优质课堂展示促进教学经验交流，推动教学方法和内容的创新

为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，2025年9月24日，学院成功举办2025年金融与经济学院教师教学创新大赛决赛。本次大赛严格遵循《金融与经济学院2025年教师教学创新大赛实施方案》，在各系部精心组织的初赛基础上，遴选出优秀教师代表同台竞技，共同展示了一场高水准的教学盛宴。比赛现场，气氛热烈，精彩纷呈。决赛特别设置了高级职称组和初中级职称组两个赛道，旨在为不同发展阶段的教师提供公平的竞技平台和个性化的展示空间。参赛教师们精神饱满，准备充分，将精心设计的教学方案进行了现场展示。亮点一：思政元素“如盐化水”，育人于无形。教师们深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源，将诚信金融、稳健经济、社会责任、家国情怀等核心价值观自然融入专业知识讲授中。无论是宏观经济学政策分析，还是微观金融产品设计，课程思政不再是生硬的说教，而是如盐溶于水，达到了“润物细无声”的育人效果，充分体现了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的教育理念。亮点二：AI技术“深度融合”，赋能教学新形态。本次大赛的另一大看点是人工智能技术与教学过程的深度整合。教师们运用AI工具，展示了数字人、智能动画等前沿教学场景。这些创新实践

为充分发挥“政产学研”多主体协同优势，9月24日下午，审计学院组织全体专任教师于B中502集中收看“江苏高校名师名课月月观摩”系列活动第三十一期现场直播，并就直播内容展开了教学研讨活动。活动中，苏州科技大学王振宇教授作《从课堂到田野：乡村规划教学十年回顾与乡村振兴背景下多元产教融合》特邀报告，为“虚拟教研室+”提供鲜活样本。王教授回顾苏科大2014—2024年三轮迭代：从“课堂—案例”到“课堂—田野”，再到“课堂—云端—田野”，依托虚拟教研室汇聚高校资源，把“乡村振兴共同富裕”写入课程目标，让学生在田间地头体悟“人民至上”，并对乡村振兴下的乡村规划教学活动进行了总结。直播过程中，老师们认真聆听、详细记录。在直播结束后，老师们对王教授展示的多元乡村产教融合教学效果进行分析并交流。大家形成三点共识：第一，虚拟教研室是新时代基层教学组织的新形态，直接打通“政产学研用”五个环节；第二，下一步以“虚拟教研室+”为抓手，改进教学方法；第三，持续推动教师教学能力、课程建设质量、人才培养水平“三提升”，形成可量化、可推广的金审方案，为打造高水平应用型本科高校贡献“金审智慧”。文/审计学院王彤月图/审计

为持续提升思想政治理论课教学质量，深化教学改革，2025年9月23日上午，思政教研室组织召开秋学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第二次集体备课会，课程组全体无课教师参与交流。 本次备课会围绕开学三周以来的教学运行情况、近期培训安排、校领导听课反馈及教学建议等内容展开深入交流与研讨。一、统一教学进度，强化过程管理 会议首先对课程组教学进度进行核对。目前整体教学进度持平，整体运行平稳。会议强调，教师应合理安排课堂时间，做好作业的错题集中讲解与订正，帮助学生巩固知识、查漏补缺。二、落实培训要求，提升教师素养 提醒全体教师密切关注并按要求参加相关培训活动，持续提升专业能力与综合素养。三、聚焦听课反馈，共议教学优化 针对副校长王薇近期听取青年教师程玉琼课程后提出的宝贵建议，与会教师展开了热烈讨论。大家一致认为，青年教师应积极落实“青年教师导师制”要求，主动跟听导师课程，并做好听课记录与教学反思。同时，通过课前自录视频等方式，调整教学仪态、优化教学语言，不断提升课堂教学能力。 在课堂组织方面，与会教师重点探讨了信息化手段赋能高校思政课教学的方式方法。针对王薇

2025年9月17日，会计学院召开学院发展研讨会，胥亮副校长莅临指导，学院领导班子成员及全体教师参会。会议围绕学院发展情况、工作成果、未来规划展开深入交流，为会计学院高质量发展凝聚共识、明确方向。会上，吴中春院长首先向胥校长汇报学院整体情况。会计学院已构建了具有一定规模的专兼职教师队伍。上半年，学院成绩斐然，在学生招生与就业方面均收获佳绩，学科竞赛、教师科研以及教学竞赛等方面也都有不俗的表现。谈及未来工作规划，吴中春院长从多维度进行阐述。专业建设上，将继续深化产教融合；加快课程内容更新步伐，推进AI教师能力实训课程培训，计划明年着力打造智能会计特色省级品牌专业；人才培养上，聚焦“五维目标”，强化“三风”建设，注重学生理想信念培育。于璐书记就党建工作和学生工作向胥校长进行了汇报。会计学院将继续推动教学与学工深度融合，以党建引领学院各项事业发展。学院高度重视平安校园建设，将构建“横向到边、纵向到底”的安全稳定秩序体系，把安全管理责任落实到各教研室、各班级，筑牢校园安全防线。胥校长在听取汇报后，结合行业发展趋势与教育规律，提出诸多建设性意见。针对招生与专业发展，他指出要关注财会专业招生一志愿

为进一步提升实验实训类课程的教学质量与实效，9月17日，会计学院在C西506会议室举办“实验实训课堂教学质量提升沙龙”。副校长王薇、教务处处长助理董建文出席并现场指导，审计学院、管理学院和信息科学与工程学院教师代表与会计学院全体专业教师共同参与研讨。沙龙由会计学院院长吴中春教授主持。沙龙聚焦当前实验实训教学中存在的学生前置知识掌握不均、大班教学中个性化指导不足、考核形式单一等实际问题，从教学设计、课堂实施、考核评价等多方面开展务实交流。会计学院多位教师代表结合《会计信息系统》《财务大数据分析与可视化》等课程实践，分享了提升课程质量的具体路径：课前铺垫，提前梳理前置知识清单并配套预习资料（如案例手册、微课视频），帮助学生补全知识短板，为实验实训课打好基础；课中设计，采用 “模块化拆解 + 分层推进” 模式，将综合实训任务拆分为系列子任务，降低学习门槛的同时兼顾学生能力差异；同步强化 “巡回辅导 + 动态反馈”，教师实时解答问题并纠正操作偏差，推动 “做中学，学中作”；课后评价，构建 “过程性评价 + 多元维度考核” 体系，除任务完成质量外，将团队协作效率、任务完成时效等纳入考核指标，引导

2025年9月18日下午，金融与经济学院谢海燕副院长携国际经济与贸易专业教师团队共同前往苏宁易购企业，围绕校企合作、人才培育等议题开展座谈，双方就“专业建设-实践培养-就业衔接”达成初步合作意向。座谈伊始，苏宁易购柯仲鑫总经理详细介绍了企业直播业务的发展现状、运营模式，并分享了此前与多所高校合作的成熟经验，为双方校企合作提供了实践参考。随后，我校专业教师结合当前学生对“直播电商实操”“跨境贸易数字化实践”等技能提升的诉求，与企业共同探讨国际经济与贸易专业建设规划、人才培养模式等议题。最后，谢海燕副院长就相关微专业建设与企业进行了进一步的交流探讨，明确了校企合作需聚焦“补实践短板、促就业适配”的核心期望。通过此次座谈会，双方达成初步合作共识：以“校-企联合直播间”为核心载体，可由苏宁易购提供直播运营、选品供应链等资源支持，共同开展学生专项培育；培育合格的学生可直接进入苏宁易购直播部门实习，实现“学习-实践-就业”无缝衔接。此次洽谈为国际经济与贸易专业搭建了“专业理论+企业实践”的融合培养平台，后续双方将进一步细化合作方案，推动校企资源双向赋能，助力国贸专业学生成长为适应数字贸易发展的复合