为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，切实领悟新质生产力发展的核心要义，12月10日下午，管理学院组织全院师生党员、骨干教师，集中观看党的创新理论专题学习片《向新攀登》，掀起了一场以学促思、以思促行的理论学习热潮。《向新攀登》由江苏省委组织部联合多部门策划摄制，以纪实手法生动展现了江苏省在培育新质生产力、推进科技创新与产业创新深度融合中的生动实践，其中极电光能的钙钛矿技术产业化之路、天合光能突破光伏技术瓶颈的攻坚历程等案例，让在场师生深受触动。观影过程中，大家全神贯注，时而记录专题片中的创新实践亮点，时而因企业突破技术壁垒的故事而凝神思索，沉浸式感受着新时代创新者们“敢为人先、勇攀高峰”的精神内核。观影结束后，学院随即组织了专题研讨交流。青年教师党员代表林梓结合管理学科专业特色谈到，专题片中“产学研用”深度融合的模式，为管理学科探索“教育-科技-产业”协同育人路径提供了新思路；管理学院院长季媛媛在总结时强调，全院师生要以此次学习为契机，将专题片中的创新精神转化为教学科研、学习实践的实际行动，在管理领域的人才培养、智库服务等工作中主动担当作为。此次集体观

近日，“艺启AI·智绘未来”第一届江苏省大学生人工智能艺术创作大赛的评选结果正式揭晓。本届大赛吸引了来自全省128所高校的1585件作品参赛，竞争激烈。经过严格评审，我校艺术设计学院视觉传达专业大四学生张琦和殷雪庭同学在王昊老师的指导下创作的人工智能艺术设计作品——《曲韵流光—昆曲意象系列》在“数智创新”赛道中脱颖而出，成功入围优秀作品展览。这是我校在探索“人工智能+艺术”跨学科融合与创新应用型人才培养方面取得的又一标志性成果。展览现场照片“艺启AI·智绘未来”首届江苏省大学生人工智能艺术创作大赛，由江苏省教育厅指导，省内多所重点高校联合承办。大赛旨在响应国家文化数字化战略，鼓励青年学子利用前沿人工智能技术进行艺术表达与创新，是省内首个聚焦“AIGC+艺术”的高水平权威赛事。赛事分为绘画、设计、影像等多个类别，为全省高校学子提供了一个展示科技与艺术融合能力的广阔舞台。本次入围的作品《曲韵流光—昆曲意象系列》作品深度挖掘中国昆曲艺术的美学精髓，选取经典行当角色，运用人工智能生成技术进行视觉重构。作品核心创作理念：作品以“曲中有画、画中有情”为内核，通过AI技术将昆曲的“水磨调”唱腔之婉转

为深入贯彻落实国家关于加快数字中国建设、推动高质量发展的战略部署，12月10日，管理学院在B东306召开专题研讨会，集中学习《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》），并就管理学院在数据要素与数字人才培养方面的改革路径展开深入研讨。学院领导班子成员、各系主任、骨干教师代表30余人参会。会上，院长季媛媛指出，《意见》的出台标志着国家对数据作为新型生产要素的战略定位进一步强化，也为高校学科建设与人才培养指明了方向。管理学院虽以传统管理类专业为主，但正面临数字化转型的关键窗口期。她强调，要立足现有专业优势，将数据思维、数字技术、数据治理等核心能力有机融入各专业培养体系，打造具有“管理+数据”特色的复合型人才培养模式。研讨环节中，各专业负责人积极建言献策。工商管理系提出在企业数字化转型、智能决策等方向增设课程模块；行政管理系聚焦数字政府与公共数据治理，建议强化政务数据分析能力培养；资产评估系探讨如何将大数据估值、区块链资产确权等前沿内容引入教学；物流管理系则围绕智慧物流与供应链数据协同，提出深化校企合作、共建数字实训平台的构想。季院长在总结中强调，全院要以《意

为推动物流管理专业人才培养与行业需求精准对接，促进产学研用深度融合，12月10日，管理学院物流管理系与跨越速运集团有限公司举行校企合作洽谈会，双方就人才联合培养、科研项目攻关、实习基地建设等事宜达成多项合作共识，携手开启协同发展新篇章。洽谈会上，管理学院物流管理系负责人首先介绍了专业建设成果、人才培养体系及科研主攻方向。该系依托管理学科优势，聚焦智慧物流、供应链优化等领域，已为物流行业输送大批专业人才，但在实践教学资源拓展、前沿技术转化应用等方面仍需行业头部企业赋能。跨越速运相关负责人则分享了企业在航空物流、智慧供应链、应急物流等领域的创新实践与人才需求，着重阐述了企业在数字化物流管理、绿色物流体系搭建中的技术突破与行业难题。双方围绕合作内容展开深入研讨，最终敲定系列合作方案：一是共建校企联合实训基地，为物流管理专业学生提供岗位实习、项目实践的优质平台，企业将选派资深业务骨干担任校外导师；二是联合申报物流行业科研课题，针对智慧供应链调度、冷链物流成本管控等行业痛点开展联合攻关；三是定制化培养契合企业需求的复合型物流管理人才，实现人才培养与岗位需求的无缝衔接。“此次合作是实现校企资源互补

为倾听会计学子真实诉求、搭建校生直接沟通桥梁，助力学子明确专业发展方向与未来规划，南京审计大学金审学院会计学院于12月5日下午在 B 北 503 教室举办“校长面对面”活动。南京审计大学金审学院副校长胥亮、会计学院院长吴中春、党总支书记于璐、学生处副处长刘颖及会计学院辅导员林颖书与2023级会计实验班学子围坐交流，围绕成长发展话题深入沟通，凝聚师生共识，精准回应学生关切的各类疑问与合理诉求。活动伊始，2023 级会计实验班学生代表余佳怡汇报班级建设情况。2023级会计实验班共计40人成立一年来无退出及学业警告，学业表现亮眼：4.0 以上绩点2人，3.5以上12人，3.0以上28人，27人获奖学金，含1项特等奖学金、2项国家励志奖学金。实践创新成果丰硕，获省级大创立项6项；多名同学利用寒暑假在立信、容诚等会计师事务所及镇政府、税务局等单位实习。班级学生工作表现突出，涌现11名校院级干部、2名社长、1名分团委副书记、4名主席及1名优秀宣讲团队长。其分享条理清晰、内容详实，展现了班级强凝聚力与奋进姿态，获在场领导老师一致肯定。在胥校长与吴院长春风化雨的引导和推心置腹的关怀下，活动有序推进，现

2025年12月8日，艺术与科技专业学士学位授予评估专家评审会在艺术设计学院会议室顺利举行。本次会议特邀南京艺术学院、南京师范大学、南京邮电大学、江苏第二师范学院及南京传媒学院的 5 位知名专家，围绕该新兴交叉专业的建设成效与未来发展展开深度研讨，为专业高质量发展精准赋能。会议由艺术设计学院副院长陈菁菁主持并致开场辞。艺术设计学院院长王鸣义代表学院对专家们的莅临指导表示热烈欢迎与诚挚谢意。他表示，艺术与科技专业作为跨界融合的新兴学科，正处于探索成长的关键阶段，此次评审既是对专业建设成果的全面检验，更是汲取专家智慧、明晰发展路径的重要契机，期待通过专家们的专业引领，助力专业在人才培养、学科建设等核心领域实现质的提升。教务处处长杨新房就学士学位授予评估的相关要求与程序作出说明。他强调，本次评估不仅是程序性工作，更是对专业建设的精准“问诊把脉”，期待专家组提出建设性意见，助力专业明确发展方向、优化结构布局、提升办学质量。随后，艺术设计学院院长助理、艺术与科技专业负责人张文婷作从专业定位、培养模式、师资队伍、课程体系、校企合作、科研成果、质量保障等维度，全面呈现了专业建设的阶段性成效与特色亮点

在南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，12月7日，审计学院组织50名共青团员兼团学骨干，在审计学院分团委书记段天彤老师的带领下，赴紫金山北麓的南京抗日航空烈士纪念馆开展主题教育活动，缅怀四千余名中外航空英烈，传承爱国报国的赤子情怀。步入纪念馆，一尊金色的“正义之神”雕塑首先映入眼帘，其身姿直指苍穹，仿佛在守护这片由英烈用生命捍卫的土地。庄严肃穆的烈士纪念墙前，泛黄的战地家书、斑驳的飞行徽章、残损的飞机部件等展品静静陈列。每一件文物都承载着“丹心碧血”的家国记忆，无声诉说着英烈们为国家和民族挺身而出的壮志豪情与赤诚初心。团员青年们驻足凝视各类史料与展品，在字里行间、实物细节中探寻英烈足迹。这些平均年龄不足二十五岁的飞行员，以“捐躯赴国难，视死忽如归”的信念奔赴疆场，中国将士的浴血奋战与苏美志愿航空队的并肩驰援，共同铸就了反法西斯战争的正义丰碑。沈崇诲等英烈以身殉国的壮举，让青年们深切震撼，更深刻体会到今日和平的来之不易。参观期间，师生代表手持洁白与金黄相间的菊花，缓步走向烈士纪念墙。大家神情肃穆，依次将鲜花轻轻置于墙前，深深鞠躬致意，以最质朴的方式向英烈们表达崇高敬意与深切哀思。朵朵鲜花

为强化我院全体师生的安全意识，优化安全管理体系，会计学院于12月3日在C西506会议室召开安全工作专题会议。会议由会计学院党总支书记于璐主持，会计学院院长吴中春、会计学院副院长胡爱平及会计学院全体老师参加。会议伊始，于书记讲话强调，校园安全是学校高质量发展的“底线工程”，是立德树人的重要前提，事关师生利益与社会稳定，要求全体人员提高政治站位，以高度责任感抓实抓细安全工作。于书记提炼出消防安全、意识形态网络安全、心理安全三大核心重点，要求各单位精准发力筑牢防线。于书记同时聚焦“预防”核心，部署三大安全重点工作。冬季消防安全方面，严禁大功率电器使用、私拉乱接电线等违规行为，建立隐患分级管控机制，划定责任区、明确责任人，构建“人人有责、层层尽责”管理体系。意识形态网络安全方面，强化思想引领，优化沟通渠道，完善网络舆情监测处置规范，及时回应关切、防范风险。心理安全方面，以预防极端事件为目标，强化宿舍管理、防诈骗宣传、防欺凌教育及心理健康引导，健全预防机制，辅导员常态化跟进，对心理困扰学生早发现、早干预、早帮扶。胡院长结合分管领域，对科研安全与教学安全作出具体部署。在科研安全方面，她强调要规范科

为提高学生对幼儿园数学教育活动的直观理解，提升数学活动设计与组织实施能力。我院2023级学前教育专业110名学生在课程老师带领下于2025年12月3日上午走进南京市河海大学幼儿园进行《学前儿童数学教育》课程见习活动。活动分为教学观摩、教师说课、现场答疑与返校研讨四个环节。首先，陈思洁老师执教的中班活动《开新超市啦》。以筹备超市开业为主线，引导幼儿通过“分类摆放—有序摆放—价格标签制作”三次操作性，体验了按用途分类与符号表征，感受数学在生活中的运用。罗咏璇老师组织的大班活动《智闯地雷阵》，将空间方位学习置于军事游戏情境中。幼儿在“观察地图—指令训练—分组排雷”的层层递进中，理解箭头符号与方位指令，并尝试用语言描述行动路径，从游戏中感受了数学的重要性与有趣性。说课环节中，两位执教教师分别围绕活动目标的设定、环节的设计与实施中的调整进行了反思性阐述。陈思洁老师重点阐述了如何将分类、符号表征等数学目标融入超市情境，通过三次分层操作帮助幼儿建立物品功用与分类标准之间的联系，并反思了在价格标签制作环节如何更好地支持幼儿自主表征。罗咏璇老师说明了将空间方位、指令理解与游戏挑战结合的意图，分享了在“士

为赓续红色血脉、厚植家国情怀，引导青年学子铭记革命历史、传承英烈精神，11月30日上午，学生代表在志工部志愿者的带领下，走进南京抗日航空烈士纪念馆，开展“铭记历史，珍爱和平，吾辈自强”国家公祭日主题学习活动。此次活动通过展馆沉浸式学习与烈士墓碑前追思致敬相结合的形式，让同学们在实地探访中感悟初心使命，在精神传承中凝聚奋进力量。活动开始，同学们怀着崇敬之心先后参观了两座主题展馆。在志工部志愿者的专业引导与细致讲解下，大家驻足于珍贵的历史图片、承载记忆的实物展品前，从抗日航空烈士投身救亡图存的峥嵘岁月，到革命先辈为民族独立无畏牺牲的崇高气节，志愿者生动讲述着背后的英烈事迹，让同学们仿佛穿越时空，深切体会到先辈们的热血与担当。展馆内的互动展示与场景复原，更让红色历史变得可感可触，每一段感人历程都深深触动着在场学子的心灵。参观完展馆后，同学们前往烈士墓碑区。在苍松翠柏的掩映下，抗日航空烈士纪念碑静静矗立，镌刻其上的姓名与事迹诉说着不朽的忠诚。同学们整齐列队，向长眠于此的革命先烈鞠躬致敬，献上手中的鲜花，默默追思他们为国家和人民作出的伟大牺牲。低头默哀的时刻，空气中弥漫着崇敬与缅怀，英烈精神跨越

《人工智能赋能教育教学信息简报》2025年第20期.pdf

《人工智能赋能教育教学信息简报》2025年第21期.pdf

《人工智能与低空经济发展信息简报》2025年第19期.pdf

为深化学前教育专业学生的实践认知，提升其活动观察与教学设计能力，2025年12月4日上午，南京审计大学金审学院教师教育学院组织2024级学前教育专业的学生，前往南京市青秀城幼儿园开展健康领域半日观摩活动。本次活动由学院教师张斌带队，旨在通过实地观摩混龄教育模式下的幼儿活动，引导学生理解健康教育的实施路径与教学策略。学生们认真观摩了园所特色活动——户外混龄自主游戏以及两节健康领域集体教学活动。在户外游戏中，幼儿跨越年龄界限共同游戏，展现了混龄教育中幼儿社会性发展与运动能力的自然融合。随后，学生们观摩了大班健康活动《国王生病了》与大班体育活动《有趣的跳格子》。前者以绘本为载体，引导幼儿制定运动计划，理解坚持运动的重要性；后者则以传统游戏“跳格子”为基础，融合规则意识与身体协调训练，体现了“游戏中学习”的教育理念。观摩结束后，张斌老师在总结中强调：“观察真实的教育现场，理解不同年龄幼儿的发展差异与学习特点，是未来教师专业成长的重要阶梯。特别是从今天的两场集体教学活动中，我们要看到活动设计的两大追求：一是‘有趣’，内容与形式必须贴近幼儿的兴趣。《国王生病了》的绘本故事和‘跳格子’的传统游戏，都