为进一步推动中外教育对接，国际教育学院筹备的国际升学项目咨询展在石头广场开展。现场，负责咨询的老师与同学围绕热门专业详情、申请时间规划等内容，耐心解答同学们的疑问。本次咨询展聚焦升学实用信息，同学们结合宣传册咨询心仪院校相关情况，工作人员依据不同学段特点给出定制化升学建议，往届学长学姐也分享了文书撰写、背景提升等实用经验。老师们通过一对一交流，结合同学自身情况提供申请材料与规划建议，明确申请方向。此次咨询展搭建了高效的信息对接平台，助力学子拓宽国际视野。未来，国际教育学院将持续为有留学意向的同学提供指导，陪伴大家走好求学之路。文字：新宣部 蒋铭瑶图片：新宣部 胡呈语

12月16日，金审学院教师教育学院在前期简历遴选、校“园”沟通的基础上，精心组织四位2026届优秀毕业生前往西岗幼教集团进行专场面试与交流活动。此次面试活动旨在搭建优质就业平台，促进学院人才培养与社会需求的紧密对接，同时也为毕业生提供了展示自我、实践教学能力的宝贵机会。面试过程中，四位毕业生充分展现了金审学院教师教育学院学生扎实的专业知识、良好的教学素养以及积极向上的精神风貌，获得了西岗幼教集团面试官的一致认可与高度评价。西岗幼教集团负责人对本次前来面试的毕业生整体素质表示非常满意，并对金审学院教师教育学院在学前教育等领域人才培养的质量给予了充分肯定。金审学院教师教育学院始终坚持“学生中心、产出导向”的教育理念，高度重视学生的专业能力培养与就业质量。学院通过积极拓展优质实习实践基地、组织开展专场招聘与面试活动等多种途径，全力助推毕业生实现更充分、更高质量的就业。此次面试活动的顺利开展，不仅为毕业生开辟了重要的就业渠道，也加强了学院与一线教育机构之间的互动与联系，是学院深化教育教学改革、积极服务社会需求的具体体现。学院将继续优化人才培养机制，为社会输送更多具备崇高师德、先进教育理念和过硬

12月16日（周二）18:30，我校设计史知识竞赛初赛在C南301教室正式启幕。本次赛事由艺术设计学院主办，以笔试形式开展，旨在夯实学子设计理论根基、深化对设计发展脉络的系统认知，吸引了全校百余名设计爱好者踊跃参与。笔试现场秩序井然，考生们凝神审题、专注作答，尽显严谨学风。试卷内容紧扣设计史核心，涵盖现代设计流派演进、经典作品创作背景、设计大师核心理念等关键知识点，全方位考察学子对设计史逻辑的理解与梳理能力。监考人员全程恪尽职守、严格执纪，全力保障考试的公平公正与规范有序。历经1小时的紧张角逐，本次初赛笔试环节顺利收官。后续，专业教师团队将启动统一阅卷评分工作，择优筛选晋级决赛的选手名单，结果将第一时间公示。此次设计史知识竞赛初赛，不仅为同学们搭建了检验专业知识、切磋学习心得的优质平台，更构建起理论与实践衔接的有效桥梁，极大激发了大家探索设计历史、传承设计文化的热情。期待晋级选手在决赛舞台上，充分展现深厚的专业积淀与精彩的思辨能力，为全校师生呈现一场文化盛宴！马闻雪/图 童欣阳 陈雯欣 陈想 汤佳怡/文

为进一步提升学生干部的综合素养与履职能力，夯实班级管理工作基础，2025年12月17日，金融与经济学院举办第十三期第五次学生干部培训班，多位经验丰富的教师围绕班委工作实务与成长路径开展专题分享，学院全体学生干部积极参与。培训会上，齐哲言同学以“携手同行，共筑班级辉煌”为主题，从“明晰角色定位，夯实工作基础”切入，系统阐述班委工作中的职责分工与团队协作方法，强调学生干部应“敢于放权、善于分权”，为班级管理提供了切实可行的工作思路。闵瑶老师围绕“为什么做学生干部”这一核心议题，从目标设定、障碍突破、成长洞察、价值回归四个维度展开剖析，引导学生干部深入思考自身责任与发展意义。尹丽娜老师聚焦“为什么要当班委”，结合沟通协调、统筹管理、大局意识等能力要素，生动阐述了担任班委对个人成长与综合发展的积极影响，为学生干部注入了持续前行的动力。本次培训内容贴近实际、指导性强，既有理论高度，又具实践价值，有效帮助学生干部明晰工作方向、掌握管理方法。参训学员纷纷表示，将以此次培训为契机，将所学所悟转化为行动力，切实履行岗位职责，共同推动学院班级建设工作迈向新台阶。文字：金融与经济学院赵静怡图片：金融与经济学

为深入学习贯彻党的二十大精神及党的二十届四中全会精神，深刻领会习近平总书记重要回信精神的核心要义和实践要求，引导广大团员青年统一思想、凝聚共识，准确把握党中央决策部署的核心要义，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央周围，会计学院分团委组织开展了最新一期主题团课学习。本次活动通过多维研学、实践赋能与成效转化相结合的方式，推动理论学习走深走实，激励青年在强国建设、民族复兴的新征程上挺膺担当、奋发有为。多维研学铸魂，理论学习入脑入心各团支部聚焦习近平总书记重要贺信精神、党的二十大精神及党的二十届四中全会精神，紧扣“学思想、强信念、践行动”的核心目标，构建“理论铸魂+实践赋能+成效转化”三维育人体系。围绕党的二十大提出的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的中心任务，以及全会提出的“推进中国式现代化”“激发经营主体活力”“发展全过程人民民主”“构建高水平社会主义市场经济体制”等重大战略部署，原原本本学习全会公报、重要决定及权威解读材料，确保学深悟透、融会贯通。创新研讨机制，思想碰撞激发共鸣各团支部组织团员围绕“中国式现代化”“新发展格局”“数字中国建设”“数据安全与财经责任”

《人工智能赋能教育教学信息简报》2025年第22期.pdf

12月16日，南京审计大学金审学院“校长面对面”活动在教师教育学院举行。本次活动以围桌交流的形式开展，王薇副校长与学前231班学生代表促膝而谈，围绕学业发展、职业规划与个人成长等话题展开深入对话。教师教育学院党总支书记鲍文娟、学工处副处长刘颖、231班辅导员彭珊共同参与。活动在轻松融洽的氛围中开始。班长潘怡辰首先介绍了班级整体情况：学前231班学风扎实、凝聚力强，曾三次获评“优良班风班级”，累计十余名同学获得各类奖学金，展现出积极向上的集体风貌。随后，王薇副校长以《拥抱终身学习就是主动拥抱变化本身》为题，与同学们分享了对专业发展与时代趋势的思考。她鼓励学前教育专业学子主动迎接挑战，树立终身学习理念，并进一步提出四点成长建议：认清现实，调整心态；拓宽赛道，多元选择；提升自我，增强竞争力；长远规划，拥抱变化。她强调，在变革的时代中，持续学习与主动适应是把握未来的关键。在自由交流环节，同学们结合自身困惑，就就业方向、升学准备、能力提升等问题踊跃提问。王薇副校长认真倾听、细致回应，以丰富的高教管理经验与人生阅历为同学们提供了切实可行的建议。活动尾声，王薇副校长以三句寄语勉励在场学子：“责任重于

2025年12月12日下午，审计学院围绕学校人才培养方案修订的指导意见，结合审计学专业行业发展动态与数字化技术发展趋势，组织召开了人才培养方案专题研讨会。全体教师参加会议，聚焦专业课程体系优化，旨在应对新经济形态与技术变革对审计人才提出的新要求。与会教师围绕课程设置、能力培养、实践教学、产教融合及资源支持等多个维度展开深入讨论，结合教学实际与行业发展趋势，就加强数智技能课程、促进跨学科融合、完善实践教学环节等提出了具体建议。现场交流深入，研讨氛围热烈。会议进一步明确了“学生中心、成果导向、持续改进”的OBE教育理念，推动教学模式从以知识传授为主向以能力培养为核心的转型升级，在改革方向上凝聚了重要共识。学院将系统整合研讨成果，扎实推进方案修订工作，为全面提升人才培养质量奠定坚实基础。文/审计学院雍玉琪图/审计学院雍玉琪

2025年12月15日上午，金融与经济学院在学院会议室组织召开2026级人才培养方案专题研讨会。会议由副院长谢海燕主持，院长蔡则祥、副院长吴萍及各教研室主任参加会议，共同围绕新一轮人才培养方案展开深入研讨。会上，金融系、税收系、国际经济与贸易系主任依次发言，详细汇报了各专业2026级人才培养方案的制定思路与具体内容。各系围绕学分结构优化、人才培养模式创新、产教融合机制深化、AI与专业融合路径等关键维度进行系统阐述，展现了立足专业特色、对接行业需求、呼应时代变革的设计理念。在听取各系汇报后，蔡则祥院长作指导讲话。他指出，人才培养方案的制定必须紧扣学校总体发展规划，在保持各专业特色的同时，积极融入学校发展大局。他强调，新方案要突出三个导向：一是坚持专业设置个性化，打造具有辨识度的培养体系；二是推动线上线下教学深度融合，突破传统教学空间限制；三是实现学科竞赛、科研项目与人才培养过程的无缝衔接，形成育人合力。他要求各系进一步凝练方向、优化结构，使人才培养方案真正成为推动专业建设、提升育人质量的核心指南。本次研讨会系统梳理了各专业人才培养的改革思路，明确了优化方向，强化了协同共识，为学院2026

为进一步深化校地战略合作，推动人才培养、党建业务、科研共建与社会服务协同发展，12月12日上午，我校审计学院院长仲怀公带队前往栖霞区审计局开展走访交流活动。今年年初，我校审计学院与栖霞区审计局签署战略合作协议以来，双方始终秉持优势互补、资源共享的原则，在学生实习、学术讲座、实践基地建设等方面开展了一系列务实合作，实现了双方共建共赢的良好局面。此次走访，既是对前期合作成果的巩固深化，也是对未来协同发展方向的谋划拓展。仲怀公院长对栖霞区审计局一直以来给予的支持表示感谢。她从三个方面阐述了双方下一步持续合作的方向：一是创新人才培养模式，共建实习实践基地，推动高校审计专业人才培养与地方审计实务需求精准对接，联合开展复合型审计人才培育工作；二是推进科研项目攻关，聚焦区域审计工作重难点问题，组建联合科研团队，共同申报科研课题、开展学术研究，实现科研成果转化与应用；三是强化社会服务对接，发挥我校师资和地理位置优势，为栖霞区审计局及辖区内的企业内审部门提供业务咨询、政策解读等支持。同时栖霞区审计局为学院提供实践平台，助力师生深入了解行业动态。栖霞区审计局党组成员、局长陶硕对我校一行人员的到访表示热烈欢

2025年12月10日，2022级计算机、信管专业全体学生在B南305教室召开毕业工作会，辅导员余含老师围绕实习安排、就业手续办理、职业能力提升等核心事项展开集中部署，为同学们顺利毕业与职业起步保驾护航。会上，辅导员余含老师首先强调了毕业相关事宜的重要性，指出实习安排、材料提交与就业衔接等工作模块，直接关系到同学们的毕业资格审核和未来职业发展。随后，会议现场按学号有序发放了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》（三方协议），余老师提醒大家认真核对个人信息及协议编号，如有错漏需及时登记修改。此外，辅导员余老师还向同学们介绍了由江苏省人社厅与财政厅共同推出的“数字技术工程师培育项目”，并结合毕业安排再次明确：毕业实习为第八学期的必修环节。余老师同时着重提醒，务必规范填写三方协议，确保后续手续顺利办理。最后，余老师参照往年梳理毕业各环节关键时间节点，重申论文完成、学分审查等截止日期，鼓励同学们组建实习与论文互助小组。针对“实习单位盖章要求”“三方协议违约流程”等疑问，余老师逐一细致解答，并告知后续将通过班级群发布毕业事项，持续提供指导服务。此次工作会精准梳理毕业流程，明确核心要求与时间节点，有

为精准对接行业需求，破解人才培养与市场脱节难题，持续深化产教融合、校企协同育人模式改革，南京审计大学金审学院副校长胥亮于2025年12月8日至10日，率领会计学院、质量评估处等相关部门负责人，先后赴盐城市亭湖区住房和城乡建设局、江苏珠溪律师事务所及江苏松阳建设集团有限公司开展校企合作交流座谈。通过实地走访与座谈研讨，胥亮副校长围绕人才培养、实践基地建设、资源共享等核心议题与各单位展开深入交流，为会计学院学子搭建高质量、高水平的实践平台奠定坚实基础。深化政校合作：与盐城市亭湖区住房和城乡建设局擘画协同育人新路径12月8日下午，胥亮副校长一行首站抵达盐城市亭湖区住房和城乡建设局，开启政校合作交流之旅。座谈会上，胥亮副校长介绍了学校的发展历程与办学特色。他强调，学校始终秉持“减少二次培养”的育人理念，不断优化课程设置，加大实践教学比重，致力于让学生毕业后能快速适应工作岗位需求。随后，会计学院院长吴中春详细介绍了会计学院的发展沿革、师资力量与人才培养改革方向，并指出学院以“稳定就业、优质就业、可持续发展”为目标，着力培养高素质应用型人才。盐城市亭湖区住房和城乡建设局局长严高翔对学校办学理念与人

为深切缅怀革命先烈，传承和弘扬红色精神，12月10日，南京审计大学金审学院管理学院组织学生前往雨花台烈士陵园开展祭扫活动，在庄严肃穆的氛围中追思先烈事迹，汲取奋进力量。雨花台烈士陵园是承载着革命记忆的红色地标，长眠于此的革命先烈用生命诠释了信仰与担当。活动现场，学生们怀着崇敬的心情，有序来到革命烈士纪念碑前。纪念碑巍峨矗立，烈士雕像庄严肃穆，无声诉说着革命先辈的英勇事迹。学生代表向先烈敬献鲜花，全体师生列队肃立，向革命先烈默哀致敬，表达对英烈的深切缅怀与崇高敬意。随后，学生们缓步绕行纪念碑，瞻仰烈士群雕，认真聆听革命先烈为民族解放事业抛头颅、洒热血的英雄故事。斑驳的历史印记、感人的英烈事迹，让在场每一位学生都深受触动，深刻体会到今日和平幸福生活的来之不易。参与活动的学生表示，此次祭扫不仅是一次缅怀之旅，更是一堂生动的红色教育课，今后将以革命先烈为榜样，把爱国情、强国志、报国行融入学习与生活中。此次雨花台祭扫活动，是管理学院推进红色教育的重要举措。学院始终注重将红色文化融入育人全过程，通过实地研学、主题教育等形式，引导青年学生铭记历史、赓续红色血脉，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋

为深化校企协同育人机制，推动财会专业人才培养与行业发展需求精准对接，助力学生搭建从校园到职场的高质量实践桥梁，12月12日下午，会计学院组织师生代表赴江苏高速公路能源发展有限公司（以下简称“江苏高能”）开展调研交流活动。本次活动由会计学院院长吴中春、副院长胡爱平带队，学院师生代表及智能会计与决策支持微专业学生代表共同参与，围绕智能技术在财务领域的应用实践与校企合作路径展开深入探讨。在江苏高能副总经理宋婷婷的热情接待下，调研团队首先参观了企业展示厅，系统了解了公司在能源、交通等领域的业务布局、发展历程及创新成果，对企业的运营模式与行业地位建立了整体认知。随后，江苏高能财务管理部主管王骏生作专题分享，详细介绍了企业信息化建设的历程与NC财务管理系统的落地成效。他结合实例阐释了系统在提升工作效率、实现数据同步、加强财务管控等方面的具体作用，为在座师生揭示了企业财务数字化转型的前沿实践，也为财会类专业教学与人才培养提供了行业参照。财务管理部职员章碧莹则结合自身成长经历，分享了从“校园人”到“职场人”转型的心得体会。她指出，职业发展需构建多维度的专业能力体系，不同岗位对技能的要求各有侧重。当前财