为深入推进教学改革创新，深化课程思政建设，教师教育学院于3月11日下午在报告厅召开专题研讨会。会议由李惠主持，学前理论与学前艺术教研组室全体教师参会，围绕教学创新大赛备赛要点、课程思政赛道实施方案及日常教学中的思政融入路径展开深入研讨。会上，李惠老师首先对教学创新大赛的整体框架进行了系统梳理。她指出，教学创新大赛不仅是教学技能的比拼，更是教育理念与育人成效的综合呈现。围绕大赛不同赛道组别的要求，李惠详细解读了备赛所需的各项核心材料，包括教学大纲的创新设计、教学创新成果报告的撰写逻辑，以及课堂实录视频的呈现要点。她特别强调，教学创新必须立足于真实的教学痛点，以OBE理念为导向，推动教学内容、教学方法与评价机制的系统性改革，真正实现以学生为中心的教学转型。随后，李惠老师重点解读了课程思政赛道的比赛要求。她结合大赛文件精神，深入剖析了课程思政创新成果报告的撰写要点，强调要在报告中突出课程在思政育人方面的独特设计，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，通过精心设计的教学环节实现知识传授与价值引领的有机融合。她指出，课程思政不是简单的“课程+思政”，而是要将价值塑造如“盐溶于水”般融入教学全过程，让

为扎实推进顶岗实习管理工作，近日，我院开展顶岗实习回访，重点了解实习生在幼儿园环境创设中的实践表现与成长情况。回访中，指导教师询问了学生所在年龄段的班级主题墙、区域角、自然角、游戏区等环创中承担的实习任务，肯定了同学们将《幼儿园环境创设》等课程理论转化为实践的行为，强调实习生在班级环创设计与布置中，要注重儿童本位、教育性、互动性与安全性，突出在材料投放、空间规划、童趣表达上表现。实习生在汇报环创思路与实施过程，分享了从方案构思、素材制作到师幼共创的完整经验。大家表示，在一线实践中更深刻理解“环境是第三位老师”的理念，在实操中结合幼儿年龄特点打造可感知、可操作、可参与的育人环境。指导教师针对环创理念、材料利用、课程融合等方面给予一对一指导，鼓励同学们持续优化、精益求精。此次回访精准对接实习需求，为优化人才培养方案、提升实践教学质量提供有力依据。接下来，我院将持续完善顶岗实习跟踪指导机制，助力学前教育专业学生练就过硬保教本领，成长为高素质幼教人才。（图/文：罗华）

3月12日，南京师范大学出版社总经理助理朱海榕及其团队一行到访康养学院，围绕康养学科建设、教材开发及双方潜在合作领域进行专题调研与交流。康养学院院长单奕及教师代表接待了来宾，并举行了座谈。单奕院长首先对南京师范大学出版社团队的到来表示欢迎，并系统介绍了学校在康养人才培养方面的现状与探索。他指出，当前康养服务行业正处于快速发展与转型升级的关键阶段，社会对专业化、高素质康养人才的需求日益迫切。他强调，面对康养领域的综合性与交叉性特点，未来的专业教材应打破传统学科界限，积极探索多学科融合的内容体系。教材可尝试纳入“老年金融”、“非药物疗法”等创新选题，以丰富行业发展需求。朱海榕经理对康养学院的接待和分享表示感谢。她介绍了南师大出版社近年来的业务发展概况，特别是在多媒体教材开发、行业服务及在终身学习领域的积极探索。她表示，康养产业前景广阔，相关的教育出版资源建设意义重大。康养学院提出的教材建设理念，特别是多学科交叉、数字化以及服务老年教育的思路，与南师大出版社寻求特色化、专业化发展的方向高度契合，具有广阔的合作空间。随后，双方围绕具体的合作模式、数字化平台建设、产教融合等议题展开了讨论。双方一

3月11日下午，南京瀚海企业管理咨询有限公司总经理于斌、副总经理于亚楠一行到访我校，就深化产教融合、推进校企协同育人开展专题交流。金融与经济学院院长高国生，党总支副书记王立峰，副院长谢海燕、吴萍及国贸系教师代表出席会议，双方围绕学科竞赛、江苏省品牌专业建设与国贸专业人才培养模式创新等核心议题，展开务实深入、富有建设性的研讨，明确了未来合作的具体方向与重点任务。会议期间，于斌总经理立足数字经济发展前沿，结合行业发展趋势与人才市场实际需求，分享了深化校企合作的战略思考与实践构想。他强调，当前数字经济蓬勃发展，校企合作需紧密对接“数字化”“智能化”国家战略与产业发展导向，通过前瞻性主题策划，提升合作项目的时代性与核心竞争力。在合作模式上，他提出推动合作从传统实习实训向共建“订单班”“产业学院”等深度嵌入式模式转型，着力实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合、有效衔接，构建校企协同育人新格局。在提升教学实效方面，他建议推动学生从传统认知观摩向“沉浸式”实战学习转变，充分依托各类创新创业平台，激发学生实践潜能与创新意识，携手培养符合行业发展需求的高素质实战型人才。高国生院长对于斌总经理一行

为深入贯彻落实新时代师德师风建设要求，筑牢教师思想道德根基，强化育人使命担当，2026年 3月 11日，教师教育学院在报告厅开展以《学准则守底线，铸师德担使命》为主题的师德师风建设专题活动。本次活动作为学院本学期首场师德专项学习，由葛卓勍老师主持，学院全体教师共同参与，通过文件学习、榜样引领、承诺践行三大环节，推动学院师德师风的深度建设。活动伊始，主持人围绕活动主题与流程进行详细介绍，强调师德师风是教师的立身之本、育人之基、从教之要，是教师综合素质的核心体现。新学期伊始组织本次专题学习，旨在引导全体教师重温职业准则、明晰行为边界、汲取榜样力量，将师德规范内化于心、外化于行，以高尚师德涵养优良教风学风，为学院教育教学高质量发展筑牢思想根基。在政策文件学习环节，主持人带领学院全体教师逐条研读《新时代高校教师职业行为十项准则》，围绕坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会十项核心内容，结合教育部发布的高校教师典型失德案例与近期教育行业的新闻，进行贴合教学实际的学习。参会教师结合自身教学经历、育人

为深化跨学科人才培养，拓宽非财会类学生专业视野与就业路径，主动适配数字经济时代对复合型人才的核心需求，3月10日，会计学院面向全校非会计专业学生开设的“智能会计与决策支持”微专业春季课程在B北203教室正式开课，首门课程《智能财务决策》同步开讲。马悦、张桂杰老师担任授课教师，首批跨专业学生参与本次课程学习。“智能会计与决策支持”微专业是会计学院推进新文科建设、搭建跨学科交叉培养平台的重要举措，旨在为非财会专业学生补充财务会计、智能工具应用与决策分析核心能力，助力学生完善知识结构、提升综合竞争力。上学期，《财务会计》《成本与管理会计》《智能会计基础与Python应用》三门核心课程已圆满完成教学。本学期持续优化课程体系，《智能财务决策》立足企业真实经营场景，聚焦财务数据分析、决策模型构建、战略方案评估等内容，引导学生运用智能工具与科学决策思维，建立财务视角、强化数据决策能力。开课首日，课堂氛围浓厚、互动热烈。马悦、张桂杰老师以企业真实财务数据为案例，组织学生分组研讨，围绕企业盈利能力、偿债能力、运营效率等维度深度分析，指导各小组形成决策方案并进行课堂汇报，就成本控制、市场拓展等议题交流观点

2026年3月10日，绿色金融与可持续发展研究院召开新学期工作部署会议。金融与经济学院、绿色金融与可持续发展研究院院长高国生主持会议，金融与经济学院、绿色金融与可持续发展研究院全体中层及部分专业教师参会。会议在系统总结2025年工作成果的基础上，重点研究部署2026年新学期绿色金融领域重点任务，明确以“机制创新、教学深耕、产研协同、品牌塑造”为主线，推动研究院工作再上新台阶。2025年：夯基垒台，积厚成势会上，中研绿色金融研究院院长、绿色金融与可持续发展研究院副院长顾蔚回顾了研究院2025年取得的工作成果。运营机制持续优化，建立常态化工作例会制度；人才培养成果突出，首届绿色金融与碳中和微专业开班，研究院参编的《碳核算概论》正式出版，为碳金融教学提供权威支撑；科研应用稳步推进，协助苏州农商银行制定金融发展规划，参与北京通州区碳中和课题研究，牵头编制的《南通市蓝色金融支持项目认定指南》成为全国首个蓝色金融地级市标准。2026年：精准发力，再启新程会议对新学期工作作出全面部署，突出五大重点方向：一是深化微专业内涵建设。在首届成功经验基础上，优化课程体系，聚焦24个行业碳核算、企业碳资信评价、

为深化产教融合、推进校企协同育人，助力区域跨境电商产业高质量发展，3月9日下午，金融与经济学院高院长、王书记、谢副院长与国际经济与贸易专业骨干教师一同前往江北跨境电商产业园开展产学研合作对接洽谈。南京市智能制造装备产业科技镇长团成员代表、江北新区投促局参会代表、产业园负责同志及晶易易、吉姆威两家重点企业负责人参加座谈。座谈会上，南京市智能制造装备产业科技镇长团成员代表在讲话中指出，高校与产业园、企业开展深度合作，是推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接的重要举措。地方与相关部门将全力做好政策支持与服务保障，为校企合作、项目落地创造良好条件，助力培育更多高素质应用型跨境电商人才，赋能地方经济发展。我院领导介绍了学院办学特色、专业建设成果与人才培养理念，重点介绍了国际经济与贸易专业在跨境电商、数字贸易等领域的教学改革与实践探索。学院希望以此次对接为契机，与产业园及企业建立长期稳定合作关系，共同参与人才培养方案制定、课程开发、实习实训、课题研究等工作，实现资源共享、优势互补、协同发展，切实解决企业人才供给与技术创新需求。产业园负责同志详细介绍了江北跨境电商产业园的发展定位、产业生态、企业

为扎实推进金融与经济学院心理健康教育工作，明确班级心理委员工作职责，切实守护学生身心健康，3月10日上午，学院二级心理辅导站杨菊杰老师主持召开本院各班心理委员工作会议，全院所有班级心理委员参加会议，凝聚朋辈力量，共筑心理健康防护网。会议伊始，杨老师结合春季气候特点与大学生心理发展规律，着重强调了春季心理健康工作的重要性。她指出，春季是心理疾病的高发期，气温波动、学业压力等因素易导致学生情绪波动，各位心理委员作为学院心理健康教育四级网络的核心力量，是连接学院与学生的重要桥梁，必须提高责任意识，密切关注本班同学的心理动态，及时捕捉情绪异常信号，做到早发现、早关注、早疏导。针对心理委员的日常工作，杨老师提出了明确要求，强调心理委员要切实履行工作职责，既要学会耐心倾听，以真诚包容的态度接纳同学的情绪倾诉，也要学会察言观色，细致观察同学们的言行举止与情绪变化，主动关心有需要的同学，积极为他们排忧解难。同时，要求各位心理委员每周至少与生活委员联合开展一次宿舍查房，深入了解学生住宿生活状态，全方位掌握班级学生心理情况，筑牢宿舍心理防护屏障。为规范心理健康工作流程，杨老师要求各班心理委员需严格按照学校

为明确新学期的工作方向，营造积极向上的校园心理氛围，康养学院心理委员会于近日在体艺楼报告厅召开了本学期的全体例会。会上，朱灵犀老师强调心理委员会是学院心理健康教育工作的重要力量，全体成员不仅要以高度的责任感和使命感投入到服务同学的工作中去，更要结合康养学院的专业特色，探索将心理健康与康养理念相融合的新路径。随后，全体成员对上学期的工作成效进行了简要回顾，在此基础上，各部门负责人结合学院整体工作安排和心理委员会的发展目标，分别阐述了本学期的工作计划。本次例会使康养学院心理委员会全体成员进一步统一了思想，明确了目标，凝聚了力量。新学期，新起点，心理委员会全体成员将以更加饱满的热情、更加专业的服务，共同构建一个温暖、和谐、阳光的心灵家园。（图/文：郑雪晴）

为进一步规范教学管理，强化兼职教师队伍建设，明确新学期教学工作要求，确保教学工作平稳有序开展，数字媒体艺术系于2月28日晚召开新学期线上兼职教师工作会议。系主任唐青老师、系主任助理王绍武老师及全体兼职教师参会，会议由王绍武老师主持，围绕教学常规传达及系统操作示范、系主任重点事项强调、互动问答三大核心环节展开，为新学期教学质量提升筑牢基础。一、教学常规传达及系统操作示范，夯实教学基础会议伊始，系部就新学期教学常规工作进行全面传达，结合数字媒体艺术专业教学特点，明确了兼职教师的教学职责与工作标准。重点解读了课程教学大纲落实、教案编写、作业批改、课程进度统一、考勤管理等核心要求，强调兼职教师需严格按照教学计划开展教学，提前熟悉教材与教学内容，做到“备知识、备教材、备学生、备教学目标、备教学方法、备教学过程、备重点难点”，确保教学环节规范有序。同时，明确了教学文件提交、课堂教学要求、成绩录入与提交的具体时限和标准，要求兼职教师严格遵守教学纪律，杜绝擅自调课、停课等行为，坚守意识形态安全底线，在教学中融入课程思政元素，实现教书与育人相结合。其次，王绍武老师进行了教学系统操作示范培训。通过屏幕共享

2026年3月4日，教师教育学院在体艺楼报告厅召开了新学期全体教职工大会。会议旨在明确新学期工作目标，统一思想，凝聚共识，确保学院各项工作平稳有序开展。学院全体教职工参加了会议。会上，鲍文娟书记首先向全体教职工致以新学期的问候，并对过去一年大家的辛勤付出表示感谢。她指出，新学期全体教职工要以饱满的热情和务实的作风投入到工作中。随后，鲍文娟书记围绕新学期重点工作进行了全面部署。在教学工作方面，她强调要深化教育教学改革，加强课程建设能力，提升课堂教学质量。针对学生工作，她要求全体辅导员和班主任要深入学生一线，及时掌握学生思想动态，加强学风建设，关注学生心理健康，丰富校园文化活动，为学生成长成才营造良好环境。在备受关注的就业工作方面，鲍文娟书记分析了当前的就业形势，要求全员参与、多措并举，扎实推进2026届毕业生的就业指导与服务工作，拓宽就业渠道，做好重点群体帮扶，确保毕业生更充分、更高质量就业。会议最后，鲍文娟书记特别强调了安全问题。她指出，校园安全是学院发展的底线和红线，必须常抓不懈。她结合学校关于安全工作的相关要求，重点对消防安全、实验室安全、交通安全以及防范电信网络诈骗等方面进行了再

为帮助同学们尽快调整状态，以饱满的精神迎接新学期，同时强化安全意识，明确相关管理规定，教师教育学院于开学初组织各年级各班有序开展了开学教育主题班会。班会由各年级辅导员主持，覆盖全体学生。班会上，各位老师首先围绕“开学收心”进行引导，鼓励同学们调整作息，确立奋斗目标，以积极向上的心态投入到紧张而充实的校园学习生活中。针对安全问题，老师们进行了重点强调和细致讲解。在防火用电安全方面，重申了严禁使用违规电器、私拉乱接电线等要求。在防诈骗教育环节，通过剖析近期发生的真实案例，提醒同学们要筑牢思想防线，守护好个人财产安全。此外，班会还对食品安全、交通安全等进行了教育引导，倡导同学们提高自我保护能力。 班会上，老师们还就新学期开学初涉及到的教学安排，如课程调整、补考缓考等事项进行了详细说明。同时，针对学生日常管理、请假制度、宿舍卫生纪律等日常事务细节进行了再次强调，引导同学们自觉遵守校纪校规，共同营造文明有序、安全和谐的校园环境。此次开学教育主题班会的开展，有效强化了学生的安全防范意识和纪律观念，为学院新学期各项工作的平稳有序开展奠定了坚实基础。同学们纷纷表示，将以更加自律、严谨的态度投入到新学期

2026年3月4日，信息科学与工程学院召开新学期重点工作布置会，全面部署新学期各项核心工作任务，明确发展方向与工作要求。会议由周俊生院长主持，学院刘军副院长、王志坚副书记及部分教师代表参会。会议指出，学院发展已迈入新阶段，在学校发展规划中的支撑作用愈发凸显，各项工作的标准和要求也同步提升。周院长结合学院发展实际，围绕省级品牌专业建设、人才培养方案修订、学校人工智能通识课程建设、学校师资人工智能素养培训等方面部署了新学期的重点工作，为学院新学期高质量发展划定工作主线。会议强调，计算机专业作为学院产教融合省级品牌专业，即将迎来期满验收。全院要高度重视、精心筹备，高标准完成验收材料编制等各项工作。会上，刘教授对验收工作原则进行解读，并布置人员分工，明确完成时限，将通过多级审核严把材料质量关，确保验收工作顺利推进。会议明确，将推进各专业2026 版人才培养方案修订和实施工作。在完善各专业新版本培养方案时，要充分吸收和体现前沿技术发展，同时又要深度对接行业企业发展需求，打造各专业特色发展方向，全面提升人才培养质量，让人才培养与社会发展需求同频共振。立足学科专业优势，学院将切实做好面向全校的人工智