2025
11.21
康养学院与教师教育学院开展联合教研活动:康养之“康”,始于康复——解码康复赋能老年生活的核心价值
11月19日下午,为深化学科交叉融合,全面提升养老服务领域人才培养质量,康养学院与教师教育学院成功举办联合教学研讨会。会上,康养学院杨老师受邀为两院教师作题为“解码康复赋能老年生活的核心价值” 的专题讲座,内容兼具理论深度与实践指导性,获得广泛好评。讲座中,杨老师首先系统阐释了康复服务在现代养老服务体系中的核心定位。他援引世界卫生组织(WHO)2024 年最新定义 ——“康复是一套旨在优化有健康问题者的身体功能、减轻其残疾程度并改善其与环境互动能力的干预措施”,明确指出伴随生理衰老引发的功能退化,康复服务已成为老年群体的刚性需求。他强调,养老服务的核心目标是保障老年人 “有尊严、有质量地生活”,而康复服务正是实现这一目标的关键支撑。杨老师立足我国养老服务发展实际,对省级地方性法规《江苏省养老服务条例》展开深度解读。针对法规中康复与养老融合发展的核心内容,他重点剖析了“养老机构应当配备康复设备或者设置康复区,并提供专业康复服务” 的刚性要求,系统阐释了康复服务作为养老服务核心支撑的法规定位,明晰了康复与养老在制度层面的法定关联。杨老师以养老院一名老者的真实康复案例为切入点,详细阐述了通过