共研共行聚共识,协同育人促提升 ——信息学院召开“共研·共行 说方案”专题会议

发布时间:2026-09-24浏览次数:10文章来源:信息科学与工程学院

9月23日下午,信息学院召开“共研·共行 说方案”专题汇报会议,聚焦2026版人才培养方案修订与建设。副校长王薇、信息学院院长周俊生出席,信息学院副院长圣文顺主持会议。计算机、信息管理、信息安全、大数据、人工智能五个专业系室主任及教师代表参加。

五个专业系室主任分别围绕2026版人才培养方案进行解读。各专业结合学科发展趋势、行业人才需求和专业建设基础,从培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学、校企合作、就业导向等方面汇报修订思路与主要内容,重点介绍课程体系对比与重构、专业课程联动、产教融合路径,以及以项目、竞赛、实践为抓手促进学生个性化发展的设计。

听取汇报后,信息学院副院长圣文顺进行点评。他充分肯定各专业前期调研和方案修订工作,并指出,人才培养方案要进一步强化课程体系对比与重构,增强前瞻性和系统性;要加强专业课程联动与资源共享,形成协同育人合力;要深化校企合作,推动企业真实项目、行业标准进课堂;要密切关注就业情况,提升人才培养与岗位需求匹配度;要完善个性化培养机制,以项目驱动、竞赛牵引、实践赋能,促进学生多元发展。

王薇副校长在点评中强调,人才培养方案是人才培养的纲领性文件,要立足长远、对标需求、突出特色。她指出,要持续优化课程体系,做好课程体系对比与重构;要打破专业壁垒,推进专业课程联动;要拓展校企合作深度与广度,提升协同育人实效;要以就业为导向,动态调整培养内容;要尊重学生差异,通过项目、竞赛、实践等载体构建个性化培养路径,激发学生创新潜能。

最后,信息学院院长周俊生作总结讲话。他对本次汇报活动给予充分肯定,认为各专业前期准备充分、调研深入,方案修订思路清晰,体现了对人才培养质量的高度重视。他要求各专业认真梳理、充分吸收王薇副校长的点评意见,进一步对标行业发展和就业需求,优化课程体系,强化专业课程联动,深化校企合作,完善个性化培养路径,明确任务分工和时间节点,确保2026版人才培养方案修订工作落地见效。他强调,全院要以此次汇报为契机,凝聚共识、协同推进,持续提升信息学院人才培养质量和社会适应度。

此次专题汇报进一步凝聚全院共识,明确2026版人才培养方案修订方向,推动课程体系重构、专业课程联动、校企合作深化和个性化培养落地,为提升人才培养质量和促进学生高质量就业提供有力支撑。


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