2025年4月23日2025届环境设计专业毕业论文（设计）答辩工作圆满完成。整体答辩工作分为7个答辩小组，分别在上下午进行。15名评审教师以严谨治学态度和创新学术视野，围绕设计创新性、实践落地性及学术规范性三大核心维度，对168名毕业生的毕业论文（设计）展开深度质询，通过专业对话为学生成长赋能。答辩以“创新性、实践性、规范性”为核心导向，通过师生深度对话，全面检验学生四年学习成果，助力学术能力与职业素养双提升。王鸣义院长对各答辩组同学提出了三点要求：一是坚守学术初心，以规范筑基设计品格。“论文与设计不仅是成果，更是学术态度的体现。”毕业生需以答辩为契机，严格遵循学术规范，杜绝“重形式轻内容”倾向，将严谨治学的精神贯穿职业生涯。二是深植实践沃土，以创新回应时代命题。“设计的价值在于解决真实问题。”环境设计人才需跳出“纸面设计”局限，三是拓宽专业视野，以跨界思维激活设计潜能。“未来设计师的核心竞争力在于系统思维。”院长呼吁学生打破专业壁垒，深化对社会学、材料科学、数字技术等领域的认知，在“人文关怀、技术理性、美学表达”的多维平衡中，成长为复合型行业领军者。立足专业高度：多维聚焦设计价值与学

2024年4月23日，视觉传达设计系2025届毕业论文（设计）答辩会顺利举行。本届答辩分设三个答辩组，近百名毕业生携创意作品参与展示。答辩评审团由视觉传达设计系全体专业教师组成，从学术性、技术性与社会价值等维度对毕业论文与毕业设计作品展开综合评议。分组答辩：多元探索设计边界本次毕业论文（设计）围绕五大方向进行选题：传统非遗文化推广主题设计；红色文化主题推广设计；城市宣传、文博项目主题设计；现代生活、社会热点主题设计；品牌创意项目设计主题，充分展现了视觉传达设计的多元可能。答辩现场：严谨思辨，碰撞灵感学生通过实物展示、动态演示与理论阐述呈现设计成果。评审老师从用户需求、技术落地及市场潜力等角度提问，既有犀利质疑，亦不乏暖心鼓励。例如，“如何平衡艺术表达与商业需求？”“作品可持续性如何实现？”等提问引发深度讨论。以设计为帆，启航新征程艺术学院院长王鸣义教授全程参与评审，对学生成果进行深度点评，强调“设计教育应扎根现实，以创新赋能社会需求”。对学生论文提出了以质为重，严审细核的要求，并期许2025届毕业生以设计为笔，书写属于自己的未来篇章。视觉传达设计系2025年4月24日

2025年4月23日，管理学院举办了2025届本科毕业论文答辩。本次答辩包含管理学院工商管理、行政管理、资产评估、物流管理专业学生，他们带着在管理领域的探索成果，接受专业老师的严格检验。本科毕业论文作为本科教育的关键综合实践环节，是学生将专业知识融会贯通、运用理论解决实际问题能力的集中体现，也是衡量学院教学质量与学生学习成效的重要标尺。为保障此次答辩顺利开展，管理学院提前谋划、精心组织，从答辩分组、流程安排到评委点评等方面进行了周密部署。学院组建了由多位经验丰富、专业造诣深厚的教师构成的答辩评审团队，为答辩的专业性和公正性提供坚实保障。答辩现场秩序井然，氛围紧张而浓烈。同学们按照既定顺序依次上台，通过PPT展示、口头陈述等方式，围绕论文的研究背景、目的、方法、主要内容和研究结论等方面进行了详细阐述。他们的选题广泛且具有现实意义，充分展现出管理学院学生敏锐的市场洞察力和对专业知识的深度理解。在答辩过程中，同学们都表现出了扎实的专业基础和良好的表达能力。答辩评委老师们认真倾听每一位同学的陈述，从论文的学术规范性、研究方法的科学性、内容的创新性、结论的可靠性以及PPT展示和口头表达等多个维度

提高教育教学质量既是高校落实立德树人根本任务的核心路径，又是教师教育学院培养高素质幼师人才、服务学前教育高质量发展的关键抓手。4月16日，教师教育学院组织开展了教师公开课评课活动，围绕三位新教师在第七周与第八周开展的《舞蹈三》《幼儿园教师家长工作指导》以及《学前教育研究方法》三门课程展开深度研讨。全体教师在听课的基础上，进行评课与议课，以“听-评-议”的闭环，推动教学质量的不断提升。 会议的第一阶段为授课教师的说课环节。为了让教师们更好地理解授课教师的授课设计，三名新教师分别基于所授课程的性质与定位，结合OBE教育理念，从教学目标、学情分析、教学设计思路、教学重难点以及教学后的反思等方面进行了说课，展现新教师对学前教育专业课堂教学的创新探索。会议的第二阶段为评课与议课环节。为了更好地支持新教师的成长，同时不断更新和拓展教师们的教育教学认识和理念，全体教师就三位老师的授课与说课进行了评价与讨论。评议过程中教师们以“精准把脉、靶向赋能”为原则，从“教学设计创新性”“学生主体性体现”以及“理论与实践的联系”三大维度展开多视角剖析，既有对课程环节衔接紧密、教师教态亲和自然以及案例代表性强

为深入贯彻落实校园安全管理相关要求，进一步提升师生安全防护意识与应急处置能力，构建平安、和谐的校园环境，南京审计大学金审学院会计学院特邀南京安民消防高级教员蔡昌辉于4月23日下午在C西506开展安全防护知识讲座。本次讲座由会计学院党总支书记于璐主持，会计学院院长吴中春、院长助理胡爱平及我院教职工参加。讲座伊始，于书记发表开场致辞。她强调了安全防护知识学习的重要性，指出安全是校园稳定发展的基石，关乎每位师生的生命财产安全，希望全体教职工珍惜此次学习机会，认真掌握安全防护技能，共同营造安全有序的校园环境。讲座中，蔡教官结合近年来典型火灾案例，深入剖析起火原因、灾害特点及严重后果，以真实数据和视频资料直观展现火灾的破坏力，引发在场教职工的强烈共鸣。随后，蔡教官围绕消防“防火墙”四个能力建设，即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力，系统讲解了消防器材的适用场景、操作规范及安全逃生技巧。同时，蔡教官还详细解读了《消防三级责任人》制度，明确学院领导、部门负责人及岗位责任人在消防安全工作中的具体职责，并针对办公室、教室等重点区域的隐患排查要点进行细致说明，进

考研的征途中，每一位逐梦者都渴望汲取前辈的智慧，点亮自己的前行之路。为助力会计学院学子明晰考研方向、掌握高效备考方法，充分发挥优秀考研学子的榜样带动作用，会计学院特邀四位考研成功上岸的同学于4月23日在C中502开展考研经验分享会。会上，上岸上海立信会计金融学院的张梦生同学从多维度分享备考经验，根据个人规划提前选择心仪的目标院校，在管综备考需筑牢数学根基、掌握逻辑方法并勤练写作，在英语方面主攻真题，强化读写，坚持背单词；最后的复试要提前钻研院校考察要点，系统梳理专业知识，提升表达逻辑性。他以自身历程鼓励同学们坚定信念，合理规划，掌握方法，勇敢逐梦考研之路。上岸南京审计大学的王梦云同学将考研心态管理与踩坑经历讲述得淋漓尽致。她坦言备考期间曾因英语成绩波动陷入焦虑，通过制定分阶段小目标、与研友互相打气重拾信心。谈及踩坑经历，她特别提醒大家警惕盲目跟风学习计划、忽视真题复盘等问题，用自身经验为同学们敲响警钟，助力大家避开备考弯路。随后，上岸浙江工商大学的刘艾洁同学，生动讲述了从第一志愿失利后调剂到二志愿的艰辛历程。她回忆起初闻未录取时的沮丧，但很快振作起来，面对一次次碰壁，她始终没有放弃，最

2025 年4月22日，教师教育学院党总支副书记王立峰、分团委书记彭珊、学生党支部书记周旭一行前往小银星艺术团开展访企拓岗专项活动，旨在进一步加强产教融合，搭建校企合作桥梁，为学前学生拓宽就业渠道，助力学生高质量就业。1.企业实力彰显，艺术教育领航 小银星艺术团作为国内少儿综合型艺术培训机构的知名品牌，在江、浙两省拥有60 个优质教学中心及 1 个师资培训学校，全职教工逾 1000 人，单期在册学员 8 万人，年培训学员达 25 万人次。自成立以来，艺术团始终秉承 艺术启迪心灵 的办学宗旨，以体验式教学理念为核心，致力于优质艺术教育的普及与推广，在少儿艺术培训领域积累了丰富的教学经验和良好的社会口碑，立志成为国内少儿综合型艺术培训机构的领航品牌。2.深入交流探讨，共商合作方向 在访企过程中，小银星艺术团南京项目负责人董波对艺术团的发展历程、教学体系、师资队伍建设以及未来发展规划进行了详细介绍，着重强调了艺术团对教师专业素养、创新能力和实践经验的重视。他们表示，随着艺术教育市场的不断发展，艺术团对高素质的艺术教育人才需求日益增长，希望与我院建立长期稳定的合作关系，共同培养适应市场

为普及国家安全知识，引导学生树立正确的国家安全观，2025年4月15日，教师教育学院组织师生集中观看教师教育学院组织学生观看“千万高校学生同上一堂国家安全教育课”视频中专家深入浅出地讲解，从网络安全遭黑客攻击，到文化领域外来不良思潮渗透，桩桩件件都在警醒我们，国家安全不再遥不可及，而是与每位师生紧密相连。维护国家安全，是新时代青年义不容辞的责任。同学们纷纷表示，今后要增强网络信息甄别能力，不随意传播信息；积极参与校园文化活动，传播中华优秀传统文化，抵御不良文化侵蚀。此次“千万师生同上一堂国家安全教育课”主题公开课，是教育部加强安全教育的重要举措之一。未来，我院还将继续响应教育部号召，开展形式多样的国家安全宣传教育活动，不断提升师生的国家安全意识和素养，共同营造安全稳定的校园环境 ，为维护国家安全贡献力量。（文字：刘雪梅、许科钰图片：审核：）

为了促进红色金融知识与现代金融实践的深度融合，2025年4月19日，赣南师范大学举办第一届大学生红色金融创新创业大赛决赛及经管类学科建设发展研讨会。南京审计大学金审学院金融与经济学院院长蔡则祥教授带领教师团队参会。北京联合大学、中南财经政法大学、首都经济贸易大学、吉林财经大学江西财经大学等多所高校教授学者参会研讨。赣南师范大学经济管理学院院长边俊杰教授对赣南师范大学经管类学科的发展历程进行了回顾。他指出，近年来，学校经管类学科在学科建设、人才培养、科研成果等方面取得了显著成绩，学科整体实力不断提升。然而，面对新时代高等教育发展的新要求，学科建设需要进一步明确自身定位，紧密结合地方经济社会发展需求，突出学科特色与优势，以实现差异化发展。讨论环节，与会专家围绕经管类学科建设中存在的问题进行深入剖析。金融与经济学院院长蔡则祥认为，当前学科建设面临的主要问题包括：师资队伍建设有待加强，尤其是高水平、创新型师资比例不足；学科交叉融合程度不够，未能充分发挥学科集群效应；科研成果转化效率较低，与地方产业的结合不够紧密；人才培养模式相对单一，实践教学环节有待进一步强化等。要加大师资引进与培养力度；加强

会计学院于4月19日、20日在教学楼A楼与B楼组织了2025届毕业学生论文答辩，答辩共分15组。此次答辩由学院全体专职教师和兼职教师担任答辩老师，会计学与财务管理专业共计498位毕业班学生参加答辩。答辩过程中，同学们通过PPT展示论文研究方向、研究方案及成果，答辩老师从选题价值、研究方向、逻辑结构以及现实意义等多维度对论文进行了点评，并提出了有针对性的修改建议。答辩过程公开透明，答辩记录员全程记录，允许同专业学生现场旁听，给同学们今后的学习生活提供了良好范本。通过答辩，同学们与专业老师进行面对面的交流，不仅更深入地学习到了许多专业知识，同时锻炼了自身的表达能力和临场应变能力，为未来的职业发展奠定了坚实基础。文/会计学院 顾鸿宇、王梓业、汪子群图/会计学院 顾鸿宇、吴卓琳、夏光怡张愉敏、杨漪诺等

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，推动《南京审计大学金审学院卓越人才培养行动方案》落地落实，2025年4月16日下午，金融与经济学院召开卓越人才培养大会。本次会议由金融与经济学院党总支副书记吴萍主讲，金融与经济学院2023和2024级优秀学子共同参加。吴萍副书记向同学们传达了学校卓越人才培养的总体思路和培养目标。她分析了卓越人才的通用标准、行业标准和学校标准，结合学校下发的卓越人才培养行动方案，构建金融与经济学院三位一体的培养体系。一是学术引领，夯实专业根基，攀登科研高峰；二是实践赋能，链接真实世界，锻造创新能力；三是国际拓展，培养全球视野，提升国际竞争力。她建议优秀学子们，要以目标为导向，制定阶梯式成长计划；要以问题为导向，培养批判性思维与创新能力；要以责任为导向，践行使命担当。此次会议是推进学校卓越人才培养任务的重要起点，为优秀学子的个人发展提供新的思路和方向。此次会议也是二级学院完善人才培养标准体系，提升教育质量，凝聚共识，推动教育改革实践的重要举措。文字：金融与经济学院江忆南图片：金融与经济学院潘苇漪

通过AI赋能心理，帮助学生更好的识别情绪信号，调节好自我情绪。艺术设计学院于4月2日下午在C中201举办了一场宿舍心理信息员AI辅助心理技能培训。校心理中心刘艺老师围绕大学生常见问题，详细讲解了AI辅助应对的方式。针对即将到来的5月下旬考试季，她指出部分同学会出现考试焦虑症状。为解决这一问题，她建议利用AI软件进行放松训练，并推荐租赁VR软件模拟考试场景，帮助同学们提前适应考试环境，从而减轻焦虑情绪；对于同学们的学习拖延症，她特别介绍了一款名为focus Mate的软件，该软件可以通过限制手机使用时长，克服学习拖延；对于宿舍关系问题，刘艺老师推荐同学们使用AI辅助的冲突调解机器人，如case冲突调解机器人，帮助同学们表达立场、换位思考，从而有效处理宿舍冲突。最后，刘艺老师还介绍了一些生活工作中常用的AI工具，并提醒大家在使用AI软件时要注意甄别。她特别指出，在与AI交流中，人们可能会因为长时间依赖这种交流模式，导致在现实生活中难以找到能满足自身交流需求的人。因此，她强调大家应清楚AI并非真正的人类，不能将全部情感寄托其上，应理性使用AI软件，保持现实生活中的社交能力。此次培训不仅提升了

4月17日，中国农业银行南京栖霞支行人力资源部总经理张经理走进国际教育学院，在C中501为大二学子带来了一场干货满满的银行职业发展分享讲座。此次活动旨在帮助在校大学生深入了解银行行业，明晰职业发展路径，提升就业竞争力。张经理凭借丰富的行业经验，生动阐述了银行工作特点与福利待遇，让同学们对银行职业生态有了直观认知。随后，她着重讲解了银行人才要求、职业发展路径以及职场领导力培养，引导同学们从专业学习、实践锻炼等方面提升自我，为未来职业发展筑牢根基。同时，张经理详细介绍了银行招聘要求、简历制作要点，强调了专业知识、实践经历、个人素养在招聘中的重要性。针对报考流程，她细致剖析笔试、面试题型及应对策略，结合实际案例传授答题技巧和面试经验，为同学们的求职之路点亮明灯。互动提问环节将现场气氛推向高潮。同学们踊跃发言，就实习机会获取、专业技能提升、职业选择困惑等问题积极提问，张经理一一耐心解答，为同学们指点迷津，现场交流氛围热烈。针对同学们关心的实习机会问题，张老师表示，为了帮助同学们更好地了解银行工作，积累实践经验，银行将提供一定数量的实习岗位。她鼓励同学们积极投递简历，争取获得实习机会，为未来的求

2025年4月16日至17日，南京审计大学金审学院国际教育学院2025届本科生毕业论文答辩顺利完成。本次答辩采用线上线下结合的形式，南京审计大学金审学院尹平副校长、国际教育学院党总支书记庄怀军、党总支副书记张驰、教师代表朱倩文老师、沈忱老师等组成答辩组参与答辩，他们以严谨的学术态度和专业素养完成了一场高水平的“毕业检阅”，为学院国际化人才培养成果交出了一份高质量答卷。作为学院国际化财会人才培养的关键环节，本届答辩以专业对接国际、学术服务实践为特色，通过学生多元化展示形式，全面呈现其将国际准则与中国实践深度融合的能力，以及运用前沿技术破解复杂商业问题的专业素养。答辩教师从学术规范性、数据支撑力、创新性及国际视野等维度对论文开展系统性评估。这场贯穿四年学业成果的终极检验，既为学子搭建了通向职业发展或深造的重要桥梁，更以答辩收官为节点，正式开启其作为具备国际竞争力财会专业人才的新征程。这场答辩不仅是2025届学子学术生涯的里程碑，更彰显了南京审计大学金审学院国际教育学院在财经教育国际化领域的探索成效，是对南京审计大学金审学院国际教育学院教育教学质量的生动印证。未来，学院将继续以更严谨的教学态