为深入贯彻产教融合发展战略，推动艺术与科技领域人才培养同产业需求精准对接，10月24日，艺术设计学院院长助理、艺术与科技学科带头人张文婷，系副主任刘聪一行，前往影像科技领域标杆企业—— 时光坐标开展访企交流活动。双方围绕企业发展实践、人才培养需求及产教融合落地路径展开深度对话，为构建“教学 —实践—就业”一体化育人体系夯实基础。探企情：解码影像科技前沿，锚定合作方向交流伊始，时光坐标教育事业部总经理张宏梅围绕“用创意与科技打造虚拟沉浸式视觉体验” 核心，系统分享企业发展历程、行业定位与创新理念，并着重指出：校企合作需强化企业在教学实践中的深度参与，助力师生贴近行业前沿，精准培养市场紧缺人才。作为影像科技领域的深耕者，时光坐标在虚拟制作、视觉特效、数字内容创作等领域积累丰厚，其“科技赋能创意、驱动产业升级” 的发展思路，为双方后续合作明确了清晰方向。随后，在张宏梅总经理陪同下，张文婷与刘聪老师实地参观时光坐标核心实操区域与工作场景，全面了解企业技术架构、生产流程及项目运作模式。企业重点展示影像技术研发、虚拟场景构建、数字内容制作等核心业务的实践成果，直观呈现科技与艺术融合的前沿趋势，进一

当良渚五千年文明的玉琮印记与全球前沿科技的光影交织，一场以“技术迭代中的文化生态重构”为核心的艺术盛宴，正在杭州余杭美术馆徐徐展开。10月23日，艺术设计学院院长助理、艺术与科技学科带头人张文婷，系副主任刘聪前往“中国（杭州）艺术与科技国际双年展”观展，在“天地人机”的对话场域中，探寻艺术与科技融合的前沿方向，为学科建设汲取创新灵感。此次双年展紧扣“技术迭代中的文化生态重构”主题，既是对当下人工智能、脑机接口等技术重塑人类生活方式的艺术回应，也是对“现实与虚拟同构、人类与人工智能共生”时代命题的深度探索。展览汇聚全球20余个国家和地区、160余位艺术家与科学家的作品，通过“具身交互”“数字教育”“生态重构”“哲学追问”四大维度，构建起立体的对话场域：观众可在交互装置中触摸人机与世界的联结，在数字作品里见证人文与科技的共生，在生态主题创作中思考技术的边界与责任，更能在哲学性作品中反思“人何以为人”的根本命题。观展过程中，张文婷、刘聪老师重点关注了双年展中“文化+科技”“文化+民生”的融合实践——既有国际艺术家为“良渚论坛”“艺汇丝路”创作的采风作品，也有中国艺术家从良渚出发对话世界文明古

为提升心理委员与宿舍心理信息员的专业素养，增强心理健康教育工作的针对性与实效性，10月20日，我院在体艺楼报告厅举办了心理健康教育专题培训。本次培训以“守护我们的玻璃窗”为主题。主讲老师通过真实案例，深入浅出地讲解了校园环境中常见的“破窗”现象，剖析其产生原因，并提供了预防“破窗效应”负面影响的具体方法。这一理论生动揭示了环境对个体行为的影响机制，以及不良行为在群体中的扩散规律。参与培训的心理委员和信息员纷纷表示，通过此次学习，对“破窗效应”有了更深刻的理解。在未来的工作中，心理委员和信息员也表示将注重防微杜渐，及时阻断不良行为的扩散，同时积极建设健康向上的校园环境，促进正能量在师生间传递，用实际行动守护好校园的“心灵之窗”。（图/文：朱灵犀 审核：鲍文娟）

为积极响应国家教育数字化战略行动，推动师范类专业课程教学改革与创新，2025年10月24日至26日，南京审计大学金审学院教师教育学院选派青年教师代表，赴南通大学参加了由江苏省教育厅主办的“2025年教育数字化转型背景下高校课程教学的创新改革（师范类）”专题培训。本次培训以“提升数字化素养与能力，助力课程创新性改革”为核心目标，为期三天的日程安排紧凑、内容详实。培训首日，江苏省教育厅二级调研员郭新宇对《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025-2027年）》进行了权威解读，为培训奠定了政策理论基础。随后，南通大学副校长施伦作了开班动员。下午的课程聚焦“课程管理与评价方式的改革”以及“数智时代高校课程改革与创新”，由南通大学教育研究院院长丁锦宏和副校长徐骏分别主讲，深入探讨了数字化在教学管理中的应用与课程创新的前沿趋势。培训第二日内容更侧重于实践与应用。上午课程重点介绍了生成式人工智能教师教育实践实训大模型MetaClass，并通过实操训练，引导参训教师探索该平台在师范生培养课程建设中的具体应用。下午，来自上海师范大学的杨伊副教授分享了“如何‘上好一门课’”的教学竞赛经验，为教师提升课

2025年10月24日下午，基础教学部思政教研室召开了以“铸魂育人守正道，深耕细作启新程”为主题的教学创新与质量提升专题研讨会，本次研讨会旨在深度探索新时代思政课教学改革路径，切实提升思政课的吸引力、感染力和实效性。校党委副书记、副校长王薇参加会议。思政教研室主任吉玥主持会议，教务处副处长、基础教学部副主任李娟，基础教学部主任助理凤娇及思政教研室教师参加了此次会议。 研讨会伊始，思政教研室主任吉玥对思政课程建设及改革进展进行了系统汇报。吉主任强调在师资队伍建设方面，要以“六要”为要求打造优质师资队伍，提升教师的政治与理论素养。其一，强化师德师风建设，将“六要”作为核心目标，开展专题培训，实行师德失范“一票否决制”与退出机制。其二，优化培养体系，鼓励教师开展科研工作、加强培训、支持教师提升学历，并通过“传帮带”助力青年教师成长。其三，发挥优秀教师的示范作用，鼓励教师参加各类教学竞赛。今年，高潮老师已荣获省教创赛二等奖。在思政课教学改革方面，要遵循三大规律，推动理论“三进”。一是严格教学规范，落实课程要求，控制班级人数规模，统一使用教材。二是创新教学方法，树立以学生为中心的教学理

近日，第四届“外教社杯”江苏省大学生“用外语讲好家乡故事”“用中文讲好中国故事”演讲比赛决赛在盐城幼儿师范高等专科学校圆满落幕。我校学子凭借扎实的语言功底和深厚的文化底蕴，在众多参赛队伍中脱颖而出，斩获多个奖项。本次比赛由江苏省高等教育学会指导，江苏省高等学校外国语教学研究会、“学习强国”江苏学习平台、上海外语教育出版社主办，吸引了全省高校360余组作品参赛。经过激烈角逐，我校学子在本科中国学生组中表现优异：由国际教育学院王浚洁老师指导的刘天晔、王钰雅同学的作品《Nanjings Pulse: Where Sycamores Breathe History》讲述南京悬铃木承载的历史记忆，展现了古都金陵的文化底蕴，荣获一等奖；由基础教学部凤娇老师指导的作品荣获二等奖：黄小媛同学的作品《英歌舞：潮汕大地上的热血传承》以潮汕英歌舞为切入点，呈现了这门古老艺术的传承与活力，张佳霓同学的作品《黄河臂弯，金城纽带》体验黄河流动的韵味，感悟兰州历史的脉络。获奖作品紧扣“讲好家乡故事”主题，以独特的视角展现了中华文化的魅力，充分体现了金审学子对家乡文化的深刻理解和对外传播能力。此次获奖不仅是对学生才华

为持续推动课堂教学改革，促进教师专业成长，2025年10月24日，教师教育学院在体艺楼报告厅举行了公开课研讨活动。本次会议由谢方圆老师主持，与会教师围绕近期开展的公开课进行了深入点评与交流，共同探讨思政元素有机融合、学生主体性激发及教学模式创新等核心议题。课程展示：艺术与思政的生动交融会议伊始，三位进行公开课展示的教师首先讲述了课程设计与教学思路。关晨雨老师以维族舞蹈教学为主线，巧妙结合思政导入，引导学生增强文化自信。他通过维族服饰、铃鼓等道具营造沉浸式体验，使学生在学习“托帽式”“旋转步”等典型动作的同时，深刻感受民族文化的魅力。王蓓蓓老师聚焦中国古典舞，围绕“圆”的审美规律，通过“云手”“盘腕”等基础动作训练，将传统文化内涵与形体教学相融合。她的课程设计循序渐进，深受学生喜爱。蒋鹤如老师的钢琴课则以《我和我的祖国》为教学曲目，在强化学生左手和弦伴奏与即兴演奏能力的过程中，自然渗透爱国主义情感教育，展现了传统技能课堂中思政教育的另一种可能。研讨升华：以评促建，共谋教学新篇在随后的点评环节，与会教师各抒己见，气氛热烈。黄琼、姜佳等老师一致认为，三位教师的课程思路清晰，思政融入自然流畅，

2025年10月22日，教师教育学院组织全体教师开展了师德学习活动——“走进中国教师博物馆，感悟新时代师道精神”。本次活动借用VR技术，远程走进位于曲阜师范大学的中国教师博物馆，以沉浸式体验的方式，重温师道传统，致敬时代楷模，共同探讨新时代教师的精神底色与使命担当。活动伊始，主持人陈林老师通过大屏幕展示了中国教师博物馆的VR全景。随着画面的切换，老师们仿佛置身于这座以教师文化为主题、以师德教育为特色的国家级博物馆中。在主持人的引导下，参观的重点落在了《师道》主题雕塑上。这组雕塑以黄大年、张桂梅、于漪、钟南山四位新时代教师楷模为原型，通过艺术化的手法，凝练出四种鲜明的师道精神维度。雕塑中的黄大年高举右手，带领团队用5年时间走完发达国家20年的科研道路，用生命诠释了什么是“心有大我、至诚报国的理想信念”；张桂梅的雕塑形象朴实而坚定，她手中那只陪伴学生三年的喇叭，已成为华坪女高学子心中精神图腾般的象征，展现了“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”；于漪老师姿态从容，目光坚定，以一辈子学做教师的精神阐释了“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”；钟南山教授的雕塑刻画了他在疫情期间乘坐高铁奔赴武汉的情景，诠释

10月22日下午，金融与经济学院经济学而思社团在b南103教室成功举行以“初见·同行”为主题的新生启航会。本次活动旨在欢迎2025级新社员的加入，助力新生开启探索经济智慧、携手思辨前行的崭新旅程。初见：以经济学为名，汇聚一堂启航会在温馨热烈的氛围中拉开帷幕。社团指导老师韦晨致辞，她对新成员的到来表示诚挚欢迎。同为社团指导老师的王琳杰也结合自身教学与赛事指导经验，为新生带来了实用的专业指引。随后，社团现任社长徐湘铭向新社员们详细介绍了社团宗旨、部门职责、品牌活动与激励机制。从“经济讲座”到“学术沙龙”，再到“比赛活动”，丰富多彩的活动体系极大地激发了新社员们的兴趣与期待。同行：破冰启航，携手共进为了让新成员快速融入集体，启航会特别设计了趣味十足的破冰环节。通过发放社团自主设计的明信片，小纸条抽奖等互动，同学们在欢声笑语中迅速拉近了彼此的距离，现场氛围持续升温。启航：自由交流，共绘未来新篇章活动最后进入自由交流与招新咨询环节。新同学们围绕专业学习、部门分工、活动计划等问题与老社员深入交流，进一步明晰了自身在社团的发展方向。此次新生启航会不仅是一场充满暖意的欢迎仪式，更是一次梦想启航的动员大

2025年10月22日，南京审计大学金审学院教师教育学院教师党支部组织召开专题学习会，深入学习了《习近平谈治国理政》第五卷相关重要论述。会议重点围绕“激发各类人才创新活力”进行了深入研讨和交流。支部全体党员教师参加学习。学习会上，党员朱萌领学了相关篇目，重点解读了习近平总书记关于“深化科技体制改革”、“深化产业工人队伍建设改革”等讲话。会议指出，总书记的系列重要论述为我们在新时代做好教育工作提供了根本遵循与行动指南。经过深入的学习和集体的研讨，会议形成了以下共识：一、强化使命认识，筑牢教育主阵地。全体党员深刻认识到，教育是人才涌现的基石和创新发生的源头。作为教育工作者，必须坚守为党育人、为国育才的初心使命，通过深化教学改革、创新培养模式，将立德树人根本任务落到实处，着力培养具备创新精神和实践能力的未来教师与各类高素质人才。二、聚焦环境营造，优化创新生态。与会同志一致认为，激发创新活力，关键在于环境。支部将在学院内积极倡导并践行追求真理、学术自由、严谨求实的学风，共同推动建立更加科学、多元的评价体系，让每一位教师和学生都能心无旁骛地投身于探索与创造。三、立足本职实践，争当创新表率。支部号

2025年10月23日下午一、二节课，教师教育学院开设了一堂融合音乐技艺与思政教育的钢琴即兴伴奏公开课。蒋鹤如老师以琴键为载体，在传授即兴伴奏技巧的同时，将家国情怀融入旋律解析，让学生在掌握音乐技能的过程中，感受经典作品的精神力量，实现“技艺传授”与“价值引领”的同频共振。课程伊始，蒋老师从钢琴演奏的基础技法入手，系统讲解分解和弦的织体特点与弹奏逻辑，通过现场示范拆解指法难点，引导学生们理解和声如何为旋律“筑基”；随后聚焦踏板使用的细节技巧，结合音色变化演示延音踏板的踩放时机，让学生在实践中掌握“让琴声更富情感”的关键方法。扎实的技艺讲解为后续的思政融入打下坚实基础，让“以技载情”有了专业支撑。当课程进入实践案例环节，蒋老师通过经典红色曲目《我和我的祖国》将思政教育自然融入即兴伴奏教学。她首先带领学生们分析歌曲的曲式结构，从深情的主歌到激昂的副歌，解读旋律起伏中蕴含的“个人情感”与“家国情怀”的递进关系；随后结合歌词中“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河”的意境，深入剖析作品如何通过旋律走向、节奏变化，传递对祖国的热爱与自豪。蒋老师边说边现场即兴伴奏，指尖流转间，学生们清晰看到“技巧如何

为深入贯彻新时代学校美育工作要求，全面展示我校美育教学成果，积极营造活泼生动的校园氛围，美育教研室将于11月初至12月底，隆重推出为期近两个月的“艺术+”系列展演活动。为确保活动质量与水准，近日，美育教研室围绕展演策划、教学融合与美育内涵等主题，召开了一次富有成效的专题教研会。经讨论，美育教研室形成了初步的构想：以活动内容丰富、形式多样的展演，为学生搭建展示才华的舞台，引导他们跨领域感受艺术的多元魅力。活动共设三大专场：钢琴与朗诵结合专场、舞蹈与美术融合专场、声乐与钢琴协作专场。这一设计打破单一艺术门类的界限，突出“融合与创新”的核心理念。在确定了初步构想之后，与会教师积极交流、气氛热烈，形成以下共识：聚焦核心素养——从“技艺展示”到“美育内涵”的升华针对钢琴与朗诵结合专场，罗华老师表示：“展演不仅是技巧的呈现，更应注重作品的文化背景与情感内涵。我们将引导学生理解作品背后的历史与情感，从而提升学生的音乐感知与人文素养。”探索跨界融合——在艺术碰撞中激发创造舞蹈与美术融合专场是本次展演的一大亮点。舞蹈教师王蓓蓓与美术教师吕品分享了合作构想：“我们尝试‘美术’与‘舞蹈’的创意融合。尽可能让

10月17日上午，南京鼓楼医院临床营养科团队一行来访我院，就共建相关教研室事宜进行深入洽谈。双方围绕人才培养、课程建设、科研合作、师资发展等多个方面展开交流，初步达成合作共识，旨在共同推动康养领域专业人才的培养与学科发展。洽谈中，单奕院长详细介绍了学院在康养领域的办学背景与发展规划。随着我国老龄化进程加快，养老服务与管理人才缺口日益凸显。目前全国仅有44所高校开设养老服务管理本科专业，师资力量严重不足。我院作为江苏省内少数开设该专业的本科院校之一，致力于构建跨学科的康养人才培养体系，涵盖养老、康复、护理、营养、社会工作等多个方向。鼓楼医院临床营养科陈晓甜主任介绍了该科的发展历程与现有资源。作为国家卫健委首批临床营养科建设试点单位，该科室在营养筛查、评估、干预及信息化管理方面具有丰富经验，同时承担院内各科室疾病相关营养问题的会诊工作。科室还承担多所高校的教学实习任务，并积极开展注册营养师培训与实践基地建设。双方一致认为，康养人才培养不能脱离实际应用，必须紧密结合社区、养老机构等真实场景。鼓楼医院临床营养科在老年营养、吞咽障碍、肌少症、肿瘤营养等领域的临床经验，可为学生提供宝贵的实践案例与

为帮助低年级学生明确学习目标、规划职业路径，10月22日，管理学院资产评估专业徐明瑜、刘舒两位老师精心组织学习经验分享会，特邀22级优秀学长刘根、学姐李梦真担任主讲嘉宾，24级、25级管理实验班部分同学参会交流，现场氛围热烈。分享会上，刘根学长结合自身备考经历，围绕资产评估师考证展开分享。他从报考科目选择、备考时间规划、学习资料筛选三个方面切入，建议学弟学妹根据自身基础合理搭配报考科目，利用课余时间系统刷题，并注重理论与实务的结合。“考证是一个循序渐进的过程，关键在于坚持和方法。”刘根学长的经验分享干货满满，为有意向考证的同学提供了清晰的备考思路。随后，李梦真学姐分享了自己在学生会的工作经历与学习心得。她详细介绍了组织校园活动的全流程，包括前期策划、中期执行、后期总结的注意事项，强调团队协作和沟通能力的重要性。同时，她结合自身成绩，分享了如何平衡学业与社团工作的方法，鼓励学弟学妹合理分配时间，做到两者兼顾、共同提升。在互动交流环节，24级、25级同学积极提问，就考证难点、活动策划细节、学习时间管理等问题与学长学姐深入交流。刘根、李梦真耐心解答，用真实案例为学弟学妹排忧解难，现场掌声不断