近日，由江苏省教育厅、江苏省委网信办联合主办的2026年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动圆满结束。我校会计学院张宁老师凭借微课作品《收付实现制与权责发生制》，荣获高等教育组二等奖。“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动入选《2026年全省普通高校教师教学竞赛省级赛事目录》，面向全省普通高校教师开展，设置课件、微课、信息化教学课程案例等项目，旨在推动数字技术与教育教学深度融合，提升教师数字素养和教学创新能力。张宁老师立足课程教学实际，围绕“收付实现制与权责发生制”这一专业核心知识点，针对教学重点和难点精心设计微课作品，从教学内容、教学设计、课件制作和视频呈现等方面反复打磨，将数字化技术融入专业知识讲解，通过更加直观、形象的呈现方式帮助学生理解抽象的会计概念，提升教学的针对性和有效性。近年来，学校持续推进教育数字化建设，积极鼓励教师参加各类高水平教学竞赛，推动数字技术与课堂教学、专业建设深度融合。此次获奖是我校教师积极开展数字化教学实践、深化课堂教学改革取得的又一成果，也体现了学校教师主动适应教育数字化发展、不断提升教学创新能力的良好风貌。学校将进一步加强教师数字素养和教学创新能