2025年3月26日，南京审计大学金审学院管理学院工商管理系副主任王梦嫣带领学生，前往产教融合实践基地南京丰硕农业发展有限公司开展校企合作活动，深化产教融合，推动教育与产业协同发展，为乡村振兴注入新活力。 南京丰硕农业发展有限公司作为深耕乡村产业的标杆企业，与南京审计大学金审学院管理学院长期秉持“资源共享、协同育人”理念。此次由王梦嫣主任带队，组织管理学院学生实地走访企业，是双方在产教融合领域的又一次深度实践。此前，校企双方联合参与产教融合教学大赛，以企业真实项目为载体，打造“课堂+基地”双场景教学模式，让学生在农产品供应链管理、乡村旅游运营等课题中深度参与，有效提升实践能力。后续，双方将共建“乡村振兴人才实训基地”，围绕农业企业管理、品牌营销等方向开发定制化课程，推动专业设置与产业需求精准对接，为乡村发展输送“懂农业、爱农村、善经营”的复合型人才。 在助力乡村振兴建设工作上，南京丰硕农业重点参与项目：“水韵江苏”，为汤山农特产品走出去提供了一条新的发展道路。在该项目的实施中，丰硕农业有限公司邀请南京审计大学金审学院管理学院师生为项目出谋划策。管理学院师生团队充分发挥专业优势，围绕品

为全面落实教育部关于高校毕业生就业工作的决策部署，助力2025届毕业生实现高质量充分就业，保险学系以“精准施策，协同育人”为核心，召开高质量毕业研讨会，会议由保险学系主任徐昆主持，全体教研室成员和保险学毕业班辅导员叶城洁老师参加。会上，2025届保险学毕业班辅导员叶城洁详细介绍了班级情况及就业现状。针对当前毕业班的情况，会议研讨并明确当前两大重点工作：一是聚焦问题，保障毕业论文质量；二是精准施策，提升就业质量。参会人员全面分析当前的形势提出要凝聚力量，多措并举，护航2025届毕业生的高质量就业。保险学系主任徐昆老师强调：一是要优化毕业论文指导体系。建立分层指导机制，针对不同学术基础的学生提供差异化帮助，基础薄弱的学生增强指导频次，提供一对一帮扶，而学术能力较强的学生，鼓励其探索创新课题，参与学术研讨活动；构建论文质量监控闭环，从选题、开题、撰写到答辩，每个环节设置严格的审核节点，定期开展论文质量抽检，及时反馈问题并督促整改。二是要深化各方协同合作机制。加强校企深度融合，与企业共建实习实训基地，让学生在实践中掌握企业所需技能；邀请企业参与毕业论文指导，使论文选题和研究更贴合实际需求；推动

4月8日，南京某市属国企集团财务部副主管，中国注册会计师、特许公认会计师、中级会计师、中级税务师李晗先生受国际教育学院邀请，在C中501举办了一场聚焦于AI、数字化转型、财务数字化转型等前沿领域的讲座，国际教育学院分团委书记马浩杰、国际教育学院朱倩文老师参加此次讲座。讲座现场，李先生结合自身丰富的行业经历，深入浅出地阐释了AI与财务数字化转型的深度融合。他指出：在科技飞速发展的当下，财务行业正经历着前所未有的变革，从传统财务核算向智能化、自动化财务管理转变是必然趋势。例如，AI技术在财务数据分析、风险预警等方面的应用，极大提升了财务工作的效率与精准度。随着数字化进程的加速，既懂财务专业知识又具备数字化技能的复合型人才备受青睐。他鼓励同学们在校期间注重知识的多元拓展，积极学习新兴技术，提升自身竞争力。此次讲座不仅为国际教育学院的同学们带来了宝贵的知识财富与职业指引，也为他们的未来发展注入了信心与动力。相信同学们将带着此次讲座的收获，以更积极的姿态迎接行业变革带来的机遇与挑战，在未来职业道路上稳步前行。图片：国际教育学院 邹欣宇文字：国际教育学院 李思琪

4月10日，南京审计大学金审学院国际教育学院杨璐老师为23级学生开展会计师事务所专题讲座，国际教育学院分团委书记马浩杰、教师朱倩文参加。此次讲座旨在为有志于进入会计师事务所的学生提供全面的行业洞察和职业规划指导。讲座上，曾任安永会计师事务所高级审计师的杨璐老师，凭借丰富的行业经验和深刻的职业见解，为学生详细解析了会计师事务所的工作环境、晋升路径、招聘要求以及福利待遇等方面。首先，杨老师分享了在事务所工作的不同业务线，包括审计、税务和咨询等，具体阐述了这些领域的工作内容和工作强度，帮助学生更好地理解和规划自己的职业发展路径。其次，杨老师特别强调了会计师事务所在不同阶段对人才的需求，包括学历、专业证书、语言能力和实习经历等方面的要求。最后，她还介绍了在事务所工作的优势，如具有竞争力的薪资、超长带薪年假以及丰富的日常福利等，这些都为学生提供了宝贵的职业发展信息。随着讲座的圆满结束，学生们不仅对会计师事务所有了更全面的认识，也对自己的职业规划有了更清晰的方向。我们期待在未来的日子里，这些有志之士能够在会计领域发光发热，实现自己的职业梦想。让我们共同期待下一次的相聚，再次启航会计梦，规划职业途。

2025年 4 月 9 日，为提升宿舍心理信息员对学生心理健康问题的应对能力，探索新技术在心理支持领域的应用，教师教育学院开展宿舍心理信息员培训活动。此次培训结合当前人工智能背景，以AI运用的利弊为切入点，深入探讨其在宿舍人际关系和学习问题中的影响，为心理关怀工作注入新活力。 培训伊始，校心理中心刘艺老师带领宿舍心理信息员们思考日常生活中对AI软件的使用情况，并借此全面剖析AI在解决心理问题时的优势与局限。一方面，AI能凭借强大的数据整合能力，快速提供人际关系处理技巧和学习方法建议；但另一方面，其给出的方案往往缺乏个性化的情感关怀，难以精准触达学生复杂微妙的内心世界。 在宿舍人际关系方面，刘艺老师指出，宿舍作为学生生活的核心场所，人际摩擦时有发生。AI虽能给出通用沟通策略，但面对面的真诚倾听与共情，才是化解矛盾的关键。宿舍心理信息员要善用自身的情感理解优势，结合AI提供的思路，营造和谐宿舍氛围。 在学生学业方面，刘艺老师表示，面对学业压力导致的心理焦虑，AI能提供学习资源和规划建议。然而，也不能过度依赖AI，需关注同学在学习过程中的情绪变化，通过陪伴、鼓励等方式，给予更温暖有力的支持

慧接资金题，开启未来程。为激发学生对资金使用规划的创新思维，提升学生在金融领域的实践应用能力。会计学院于4月9日下午举行“智慧资金，未来领航”资金使用方案设计大赛。出席本次比赛的有会计学院院长吴中春教授、党总支书记于璐老师、分团委书记薛玲艳老师、会计教研室王璐老师和财管教研室陶思奇老师，会计学院同学积极参与。大赛伊始，吴中春院长上台致辞。吴院长强调，本次大赛是学院深化应用型本科教育改革的创新实践，旨在打破传统课堂边界，推动“学以致用、知行合一”的教育理念落地生根。他希冀同学们能够在资金使用方案中融合AI技术、区块链及大数据分析等数字化工具，将财务理论与企业真实需求相结合，注重分工协作，设计出兼具战略思维与技术创新的资金解决方案。随后11组参赛队伍依次亮相。选手们准备充分，结合精心制作的PPT，从不同角度、不同领域阐述资金使用方案。有的小组聚焦于企业，通过精准的数据和清晰的逻辑，展示如何在复杂的市场环境中实现资金的高效利用；有的小组则关注社会公益项目，以人文关怀为出发点，探讨如何让有限的资金发挥最大的社会效益。选手们自信的表现和精彩的方案赢得了现场观众的阵阵掌声。展示环节结束后，王璐老师

为深化总体国家安全观教育，增强青年学子的国家安全意识，构建社会安全防线，会计学院于4月9日下午组织团学干部和部分安全员参加国家安全教育主题活动，以实际行动迎接“全民国家安全教育，走深走实10周年”的第十个全民国家安全教育日。国家安全教育日是每年4月15日举行，为增强全民国家安全意识、维护国家安全而设立的法定节日。江苏省国家安全教育馆是国内首家以国家安全教育为主题的综合性展馆。展馆以丰富的历史资料与现代科技手段，全景式展现了中国共产党领导下国家安全工作的光辉历程与新时代国家安全体系的建设成就。展馆内庄严肃穆的氛围与沉浸式的展陈设计，带领同学们穿越时空，深刻感悟隐蔽战线的峥嵘岁月与当代国家安全的重要内涵。步入以隐蔽战线斗争史为核心的展馆首层，泛黄的《中央特科工作条例》手稿与斑驳的密写工具令许多学生陷入沉思。全息投影重现“龙潭三杰”截获情报的历史场景时，革命先辈“于无声处建奇功”的智慧与胆识，悄然在年轻一代心中种下忠诚的种子。展墙上流动的无名英雄姓名，让青年代表们对“奉献无需署名”的信念有了更深的体悟，有人轻声感慨：“真正的信仰，连沉默都带着千钧之力。”踏入现代科技展陈区，跨境资金流动监测模

2025年3月12日，教师教育学院学前教育专业召开专题教学工作会议，传达学校教务会议精神并部署新学期重点工作。会议由席老师主持，教师教育学院全体专业教师参会。 会议聚焦学校转设、评估、申硕、提质、五金五大核心任务，强调以人工智能深度应用和产教融合为双轮驱动，推进教育教学改革。专业建设方面，要求对标江苏省本科专业评估三大文件体系，对标评估标准进行专业建设和课程建设。 在课程建设方面，需要依据金课标准，强化课程思政建设，全面推进教学内容更新工程，全体教师以每课必新标准落实课程改革。校级优势专业重点任务建设任务以及校级一流课程建设需要围绕转设、评估、五金、产教融合、申硕等调整建设任务和目标，并强化重点项目建设过程管理。积极参与各级各类教学比赛，扎实推进数字教学资源建设工作。 教学常规管理突出三个强化：强化过程管理，将产教融合、人工智能融入专业建设与课程建设；强化质量监控，将课堂教学质量纳入职称评审；强化基层建设，以教研室为单位开展教学能力提升、课程建设、科研写作、课程思政、师德师风五大专题行动，重点推进毕业论文质量提升工程。 席老师强调，全体教师要主动适应教育数字化转型

为切实加强校园安全管理，提升教师教育学院全体教师的安全意识与应急处理能力，打造安全稳定的校园环境，4月9日，教师教育学院组织全体教师开展了内容丰富、实用性强的消防安全培训活动。 本次培训特邀相关领域的专业教员，为教师们带来了极具针对性的指导。消防人员围绕校园常见消防安全问题进行了细致入微的阐述，主要内容为火灾的成因、预防措施和灭火器、消火栓等消防器材的正确使用方法。同时，针对校园内人员密集的特点，特别强调了疏散逃生的技巧和注意事项。为了让教师们更好地掌握应急处理技能，培训还设置了现场模拟演练环节。教师们分组依次试用灭火器，掌握基本的灭火技巧。 通过本次培训，进一步提高了我院教师的消防安全意识和应急处理能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。未来，教师教育学院将继续秉持“安全第一、预防为主”的理念，不断完善校园安全管理机制，持续开展形式多样的安全培训和演练活动，为师生们创造一个安全、和谐的学习和工作环境。（文字：周奕张 许科钰图：陈林 审核：王立峰）

为保障2025南京仙林半程马拉松赛事的顺利举办，提升志愿者的服务水平和应急能力，金审学院管理学院于4月8日晚在校内举办了学生志愿者专题培训活动。此次培训由浦江老师主讲，学生志愿者积极参与。培训内容涵盖赛事知识、岗位职责、急救技能等多个方面，旨在为赛事提供专业、高效的志愿服务，展现管院学子的青春风采。 培训会上，赛事组委会老师向志愿者们详细介绍了马拉松赛事的基本知识、服务流程和岗位职责。志愿者将会在赛事当天被分配到赛道补给、选手引导、医疗救助、物资分发等多个岗位，每个岗位都有明确的操作规范。参训学生纷纷表示，将以高度的责任感和饱满的热情投入本次马拉松的志愿服务，为赛事的成功举办贡献力量。 金审学院管理学院历来重视学生社会实践能力的培养，鼓励学生积极参与社会志愿活动。此次仙林半程马拉松志愿服务，不仅为赛事提供了有力支持，也为学生提供了锻炼自我、服务社会的宝贵机会。校团委负责老师表示：“马拉松志愿服务是大学生接触社会、提升综合素质的重要平台，希望志愿者们用专业的素质和热情展现管院学子的精神风貌。” 2025南京仙林半程马拉松赛事在即，金审学院管理学院的学生志愿者们将以饱满的青春热情、无限的青

为进一步深化产教融合，加强物流管理专业建设，切实提升教师实践教学能力，近日，金审学院管理学院党总支副书记李丹率领物流教研室主任、副主任以及大三、大四的辅导员老师，前往美的安德物流栖霞仓库开展参观交流活动，积极探索校企合作新模式。抵达仓库后，在美的安德物流华东区负责人于瑶的热情陪同下，学院老师们深入参观了栖霞仓库的仓储区域。从先进的自动化仓储设备到高效的信息管理系统，每一个细节都彰显着科技与物流的深度融合。老师们详细了解了各类物流装备在实际场景中的应用，以及大数据驱动的供应链管理模式如何助力企业实现精准决策和高效运营。同时，大家还直观感受到了“智慧物流”在实际运营中取得的显著成效，如货物出入库的快速准确、库存管理的科学合理等。在随后的座谈会上，双方围绕物流行业人才需求、校企联合课程开发、学生实习就业等关键议题展开了深入探讨。李丹书记表示：“此次参观让我们深刻认识到科技对物流行业的巨大变革力量，也为学院的人才培养工作提供了极具价值的方向参考。我们真诚希望能够与美的安德物流携手共建实践基地，将企业的真实案例融入日常教学，培养出更契合产业需求的复合型人才。”美的安德物流负责人对此给予了积极回应

为深化国际学术合作、弘扬中华优秀传统文化，南京审计大学金审学院艺术设计学院与马来西亚理工大学建筑学院于近日联合举办了一场别开生面的文化艺术沙龙活动。活动以“团扇之美：传统工艺的当代对话”为主题，通过学术研讨与手作实践相结合的形式，架起中马两国文化交流的桥梁。南京审计大学金审学院艺术设计学院党总支书记王亚娜、副院长陈菁菁、专业教师刘蒙、王紫韩等，以及马来西亚理工大学建筑学院Alice教授共同领衔参与，两校师生代表共聚一堂，展开了一场跨越国界的艺术对话。学术对话：探寻传统工艺的现代生命力活动伊始，中马双方围绕“传统手工艺的传承与创新”展开学术研讨。南京审计大学金审学院艺术设计学院党总支书记王亚娜在致辞中表示：“团扇是中国传统文化的缩影，它不仅是纳凉工具，更是文人雅士寄情抒怀的载体。我们希望通过今天的活动，让传统工艺在青年一代手中焕发新生，也向国际友人展示中华文化的深厚底蕴。”马来西亚理工大学建筑学院Alice教授则以“建筑空间中的文化符号”为题，分享了东南亚传统建筑与手工艺的融合案例。她提到：“无论是中国的团扇还是马来西亚的峇迪（Batik）印花，传统工艺中蕴含的几何美学与自然意象，都能为

4月2日，英国特许管理会计师（CIMA）公会中国区事务总监梁平先生，华东区主管王蕾女士到访南京审计大学金审学院国际教育学院，国际教育学院党总支书记庄怀军书记、党总支副书记张驰老师、国际项目教研室主任姚硕老师、教师代表徐心怡、沈忱、张晓杰老师参加了本次会议。双方就管理会计课程体系优化、教学技术革新及学生职业发展等议题展开深入交流，为深化校企合作、推动教育高质量发展注入新动能。会谈中，CIMA公会负责人重点推介了其全新开发的“BA2小程序在线自测平台”。该平台整合中英双语资源，通过智能化题库、即时反馈和个性化学习路径设计，为学生提供灵活高效的线上辅助学习与自测服务。这一创新体系不仅解决了传统教学模式下学生参与考试积极性不足的痛点，更以趣味化、碎片化的学习方式帮助学生夯实BA2阶段知识基础，为后续进阶学习铺平道路。针对学生“止步BA2阶段、向DMA（数字管理会计师）深造的意愿薄弱”这一现象，张驰老师指出：需从课程设计与教学引导两端发力。一方面，学院将优化E1、E2等核心课程的培养方案，强化管理会计各模块知识的衔接性与实践性；另一方面，希望通过引入CIMA的全球优质教学资源，构建“阶梯式”成长

为助力2024级物流管理专业学生明晰学业方向，科学规划大学生活，物流管理系4月2日举办了2024级物流管理专业学业规划主题班会。 本次班会上，物流管理系教研室主任邱兵兵老师首先对本校物流管理专业本科四年的课程体系与能力培养目标进行了全面且细致的解读，让同学们对大学四年的学习任务与成长路径有了清晰的认识。随后，他深入剖析了当前物流行业的发展现状与未来趋势。他指出，随着全球经济一体化进程的加速和电子商务的蓬勃发展，物流行业正经历着深刻的变革。智能化、绿色化、数字化成为行业发展的关键词，新技术如人工智能、大数据、物联网在物流领域的应用日益广泛，为行业带来了新的机遇与挑战。同时依据毕业生就业情况，邱兵兵老师详细阐述了物流管理专业学生的就业与考研方向，并列举了一些知名企业的实际招聘公告以及考研院校的具体要求。这些翔实的案例分析，让同学们对专业的就业前景与深造方向有了更为直观、清晰的认知，极大地激发了同学们的学习热情与探索欲望。 结合自身丰富的经验，邱兵兵老师为同学们详细阐述了大学期间的学业规划要点。他强调，大一学生应着重适应大学生活，打好学科基础，广泛涉猎物流管理相关的基础知识，培养自主学习能