为深入推进美育课程体系建设，贯彻以学生为中心的教育理念，9月24日下午，美育教研室成功举办了一场美育课程建设研讨会。美育教研室部分教师与来自各学院的学生代表齐聚一堂，围绕美育课程的现状与未来展开了深度对话与思想碰撞，现场气氛热烈。研讨会别开生面地从近期社会热度极高的“苏超”活动切入，迅速引发了与会师生的共鸣与探讨。大家一致认为，“苏超”不仅是体育赛事，更是一个蕴含丰富美学元素的社会文化样本，为美育教学提供了鲜活素材。教师教育学院学生代表谢一凡在会上作了重点发言，对“苏超”之美进行了富有见地的阐释。她指出，“苏超”之美是一种多层次、深内涵的现代之美：其一，美在“城市共治”，展现了多元主体协同参与创造的秩序与活力；其二，美在“人文关怀”，体现了对个体价值与城市温度的深切关注；其三，美在“全民之力”，彰显了普通公众汇聚而成的磅礴力量与团结精神；其四，美在“点亮平凡”，揭示了日常生活中所蕴含的动人光彩与非凡价值。随后，其他学院的学生代表们踊跃发言，他们结合“苏超”所展现出的生动活泼的生命景象，联系自身及周围同学在美育课程学习中的切身体验，分享了感悟，并就课程内容、教学形式、实践环节等方面提出了

9月20日，2025年长三角绿色低碳学术研讨会暨《碳核算概论》新书发布会在南京举行，会议主题为“碳核算创新实践与绿色金融协同发展——助力“双碳”目标落地路径探索”。南京审计大学金审学院党委委员、校长助理孟琪璐，金融与经济学院院长蔡则祥受邀出席会议。高等学校碳金融“十四五”规划教材系列第三册——《碳核算概论》在会上正式发布。该书以系统化的内容架构、前沿化的案例解析，丰富了碳核算理论体系与金融应用场景深度融合的知识体系。在《碳核算概论》赠书仪式上，校长助理孟琪璐代表南京审计大学金审学院接受赠书。“长三角碳核算技术工程中心”在会上揭牌。该中心由上海环境能源交易所、中研绿色金融研究院、南京审计大学、江苏大学等十一家单位共同发起设立，中心将聚焦碳核算关键技术，针对区域内不同行业的碳核算痛点，研究适配性强、精准度高的技术工具与标准规范，为政府部门制定低碳技术支持政策提供数据支撑，为金融机构、企业提供碳核算咨询、认证及数字化服务。金融与经济学院院长蔡则祥教授被聘为“长三角碳核算技术工程中心”首批专家。2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，也是“碳达峰碳中和”战略目标发布五周年。绿色低

2025年9月24日，由金融与经济学院国际经济与贸易系谢海燕老师主讲的《国际贸易实务》公开课在B中403教室顺利举行。本次公开课以“交易磋商与合同签订”为核心内容，吸引了来自全校多个院系的近30名教师参与观摩，课堂氛围活跃，教学互动良好。谢海燕老师以真实外贸业务场景为导入，围绕交易磋商中的询盘、发盘、还盘和接受四个关键环节展开教学，系统讲解了国际贸易合同订立的法律流程与实务要点。她通过模拟谈判案例，引导学生深入理解合同条款的拟定技巧与风险防范措施，并结合典型争议案例强调了合同细节的重要性。在教学过程中，谢老师注重将理论知识与外贸实战相结合，突出培养学生的商务谈判能力和合规意识，体现了我校应用型人才培养的鲜明特色。她在课后交流中表示，《国际贸易实务》课程必须紧跟国际贸易规则变化，强化学生在外贸流程中的操作能力与风险应对能力，这是培养具备国际视野的经贸人才的关键所在。作为国际经济与贸易系的骨干教师，谢海燕老师所带领的教学团队近年来在课程建设、校企合作及学生职业技能大赛中屡获佳绩。公开课作为金审学院教学质量提升工程的重要组成部分，旨在通过优质课堂展示促进教学经验交流，推动教学方法和内容的创新

为深化教育教学改革，提升教师教学创新能力，2025年9月24日，学院成功举办2025年金融与经济学院教师教学创新大赛决赛。本次大赛严格遵循《金融与经济学院2025年教师教学创新大赛实施方案》，在各系部精心组织的初赛基础上，遴选出优秀教师代表同台竞技，共同展示了一场高水准的教学盛宴。比赛现场，气氛热烈，精彩纷呈。决赛特别设置了高级职称组和初中级职称组两个赛道，旨在为不同发展阶段的教师提供公平的竞技平台和个性化的展示空间。参赛教师们精神饱满，准备充分，将精心设计的教学方案进行了现场展示。亮点一：思政元素“如盐化水”，育人于无形。教师们深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源，将诚信金融、稳健经济、社会责任、家国情怀等核心价值观自然融入专业知识讲授中。无论是宏观经济学政策分析，还是微观金融产品设计，课程思政不再是生硬的说教，而是如盐溶于水，达到了“润物细无声”的育人效果，充分体现了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的教育理念。亮点二：AI技术“深度融合”，赋能教学新形态。本次大赛的另一大看点是人工智能技术与教学过程的深度整合。教师们运用AI工具，展示了数字人、智能动画等前沿教学场景。这些创新实践

为充分发挥“政产学研”多主体协同优势，9月24日下午，审计学院组织全体专任教师于B中502集中收看“江苏高校名师名课月月观摩”系列活动第三十一期现场直播，并就直播内容展开了教学研讨活动。活动中，苏州科技大学王振宇教授作《从课堂到田野：乡村规划教学十年回顾与乡村振兴背景下多元产教融合》特邀报告，为“虚拟教研室+”提供鲜活样本。王教授回顾苏科大2014—2024年三轮迭代：从“课堂—案例”到“课堂—田野”，再到“课堂—云端—田野”，依托虚拟教研室汇聚高校资源，把“乡村振兴共同富裕”写入课程目标，让学生在田间地头体悟“人民至上”，并对乡村振兴下的乡村规划教学活动进行了总结。直播过程中，老师们认真聆听、详细记录。在直播结束后，老师们对王教授展示的多元乡村产教融合教学效果进行分析并交流。大家形成三点共识：第一，虚拟教研室是新时代基层教学组织的新形态，直接打通“政产学研用”五个环节；第二，下一步以“虚拟教研室+”为抓手，改进教学方法；第三，持续推动教师教学能力、课程建设质量、人才培养水平“三提升”，形成可量化、可推广的金审方案，为打造高水平应用型本科高校贡献“金审智慧”。文/审计学院王彤月图/审计

为持续提升思想政治理论课教学质量，深化教学改革，2025年9月23日上午，思政教研室组织召开秋学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第二次集体备课会，课程组全体无课教师参与交流。 本次备课会围绕开学三周以来的教学运行情况、近期培训安排、校领导听课反馈及教学建议等内容展开深入交流与研讨。一、统一教学进度，强化过程管理 会议首先对课程组教学进度进行核对。目前整体教学进度持平，整体运行平稳。会议强调，教师应合理安排课堂时间，做好作业的错题集中讲解与订正，帮助学生巩固知识、查漏补缺。二、落实培训要求，提升教师素养 提醒全体教师密切关注并按要求参加相关培训活动，持续提升专业能力与综合素养。三、聚焦听课反馈，共议教学优化 针对副校长王薇近期听取青年教师程玉琼课程后提出的宝贵建议，与会教师展开了热烈讨论。大家一致认为，青年教师应积极落实“青年教师导师制”要求，主动跟听导师课程，并做好听课记录与教学反思。同时，通过课前自录视频等方式，调整教学仪态、优化教学语言，不断提升课堂教学能力。 在课堂组织方面，与会教师重点探讨了信息化手段赋能高校思政课教学的方式方法。针对王薇

2025年9月17日，会计学院召开学院发展研讨会，胥亮副校长莅临指导，学院领导班子成员及全体教师参会。会议围绕学院发展情况、工作成果、未来规划展开深入交流，为会计学院高质量发展凝聚共识、明确方向。会上，吴中春院长首先向胥校长汇报学院整体情况。会计学院已构建了具有一定规模的专兼职教师队伍。上半年，学院成绩斐然，在学生招生与就业方面均收获佳绩，学科竞赛、教师科研以及教学竞赛等方面也都有不俗的表现。谈及未来工作规划，吴中春院长从多维度进行阐述。专业建设上，将继续深化产教融合；加快课程内容更新步伐，推进AI教师能力实训课程培训，计划明年着力打造智能会计特色省级品牌专业；人才培养上，聚焦“五维目标”，强化“三风”建设，注重学生理想信念培育。于璐书记就党建工作和学生工作向胥校长进行了汇报。会计学院将继续推动教学与学工深度融合，以党建引领学院各项事业发展。学院高度重视平安校园建设，将构建“横向到边、纵向到底”的安全稳定秩序体系，把安全管理责任落实到各教研室、各班级，筑牢校园安全防线。胥校长在听取汇报后，结合行业发展趋势与教育规律，提出诸多建设性意见。针对招生与专业发展，他指出要关注财会专业招生一志愿

为进一步提升实验实训类课程的教学质量与实效，9月17日，会计学院在C西506会议室举办“实验实训课堂教学质量提升沙龙”。副校长王薇、教务处处长助理董建文出席并现场指导，审计学院、管理学院和信息科学与工程学院教师代表与会计学院全体专业教师共同参与研讨。沙龙由会计学院院长吴中春教授主持。沙龙聚焦当前实验实训教学中存在的学生前置知识掌握不均、大班教学中个性化指导不足、考核形式单一等实际问题，从教学设计、课堂实施、考核评价等多方面开展务实交流。会计学院多位教师代表结合《会计信息系统》《财务大数据分析与可视化》等课程实践，分享了提升课程质量的具体路径：课前铺垫，提前梳理前置知识清单并配套预习资料（如案例手册、微课视频），帮助学生补全知识短板，为实验实训课打好基础；课中设计，采用 “模块化拆解 + 分层推进” 模式，将综合实训任务拆分为系列子任务，降低学习门槛的同时兼顾学生能力差异；同步强化 “巡回辅导 + 动态反馈”，教师实时解答问题并纠正操作偏差，推动 “做中学，学中作”；课后评价，构建 “过程性评价 + 多元维度考核” 体系，除任务完成质量外，将团队协作效率、任务完成时效等纳入考核指标，引导

2025年9月18日下午，金融与经济学院谢海燕副院长携国际经济与贸易专业教师团队共同前往苏宁易购企业，围绕校企合作、人才培育等议题开展座谈，双方就“专业建设-实践培养-就业衔接”达成初步合作意向。座谈伊始，苏宁易购柯仲鑫总经理详细介绍了企业直播业务的发展现状、运营模式，并分享了此前与多所高校合作的成熟经验，为双方校企合作提供了实践参考。随后，我校专业教师结合当前学生对“直播电商实操”“跨境贸易数字化实践”等技能提升的诉求，与企业共同探讨国际经济与贸易专业建设规划、人才培养模式等议题。最后，谢海燕副院长就相关微专业建设与企业进行了进一步的交流探讨，明确了校企合作需聚焦“补实践短板、促就业适配”的核心期望。通过此次座谈会，双方达成初步合作共识：以“校-企联合直播间”为核心载体，可由苏宁易购提供直播运营、选品供应链等资源支持，共同开展学生专项培育；培育合格的学生可直接进入苏宁易购直播部门实习，实现“学习-实践-就业”无缝衔接。此次洽谈为国际经济与贸易专业搭建了“专业理论+企业实践”的融合培养平台，后续双方将进一步细化合作方案，推动校企资源双向赋能，助力国贸专业学生成长为适应数字贸易发展的复合

9月16日下午，国际教育学院与中国银行江苏省分行在C西307会议室开展合作交流活动，旨在深化校银合作、整合优质资源。国际教育学院副院长兼党总支副书记张驰，招生就业处常大清科长及孙勇老师，国际教育学院教研室副主任姚硕，国际教育学院相郑昊老师，以及中国银行江苏省分行营业部副总经理李明智、营业部跨境中心负责人李尚、营业部机构业务团队主管王勰等双方代表，共同参与此次交流。活动伊始，张驰老师对中国银行代表的到来表示热烈欢迎，并播放学校宣传片，全方位展示学校优秀学子风采、雄厚师资力量、办学成就及特色学科等内容，强调学校与银行的专业适配性。随后，中国银行代表介绍了该行多年深耕跨境留学业务的经验及其流程成熟标准，在跨境留学服务领域具备深厚积累，能够精准匹配学院留学学生的需求。双方围绕互利共赢的合作目标展开深入探讨，明确两大合作方向：一，针对我院每年大量出国留学学生需办理存款证明、保证金等手续的需求，借助中国银行在跨境留学业务的优势，合作搭建校内服务渠道，让学生在学校即可完成出国前相关手续办理。二，希望中国银行能为我院学生提供实习岗位，助力学生积累实践经验、提升职业竞争力。此次交流活动搭建了校银沟通协作

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部联合中央网信办、国家文物局等单位，组织全国大中小学生同上抗战思政大课，“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”。9月18日，南京审计大学金审学院金融与经济学院各团支部积极响应，组织学生观看专题宣传视频。本次活动旨在通过重温历史，激发学生的爱国热情与时代担当。中国人民大学马克思主义学院何虎生教授在视频中指出，中国抗日战场是第二次世界大战的东方主战场，中国人民以3500多万军民伤亡的惨烈代价，死死拖住日本陆军主力达14年之久。没有中国军民的顽强抵抗，世界反法西斯战争的进程必将改写。中国人民抗日战争纪念馆李志东副馆长也指出，中国抗战为世界发法西斯战争的胜利做出了卓越贡献。观看过程中，同学们全神贯注，神情庄重。一段段珍贵的历史影像，一句句深入浅出的讲解，将大家的思绪带回了那个救亡图存的年代，深刻感受到了国家与民族曾经经历的苦难与艰辛，更深刻理解了一代代仁人志士为民族独立、人民解放和国家富强所付出的巨大牺牲与努力。视频结束后，各团总支负责人组织了简短的交流讨论。同学们踊跃发言，分享观后感。2024级税收专业的张同学表示，观看视频后，我更加

为深入贯彻落实新时代美育工作要求，进一步提升学校美育教育水平，9月18日，学校美育教研室特邀南京师范大学美育中心主任林东坡教授莅临指导，聚焦美育课程建设与科学研究，为学校美育高质量发展注入新动能。 在课程建设方面，林教授结合金审学院的办学特色与学生需求，对我校的书法、民族乐器、非遗手作等课程进行了深入剖析，并就课程内容设计、课程特色打造等方面提出了改进路径。在科学研究层面，林教授分享了美育课题的申报经验，鼓励教师结合选题指南，立足学院实际，开展跨学科、接地气的研究项目。他强调，美育科研应注重实践导向与成果转化，真正服务于人才培养与文化建设。 王薇副校长和傅康生教授出席了本次指导交流活动。对林教授的指导表示衷心感谢，并指出美育是立德树人的重要组成部分，学校将以此次指导为契机，进一步优化美育课程设计，加强师资队伍建设，推动美育与专业教育、思想政治教育深度融合，培育更多具有审美情怀、创新精神的高素质人才。 此次活动为我校美育工作提供了宝贵思路，学校美育教研室将持续推进美育改革，努力打造具有金审特色、彰显时代精神的美育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（

2025年9月19日，南京审计大学金审学院“初心会记”社成立会议暨首届会员会议，在C西506教室举行。会计学院党支部书记于璐、副院长周莎担任社团指导老师，首批社团成员悉数参会，共同为社团后续发展奠定基础。会议首先明确了社团的成立初心与核心理念。“初心会记”社的名称兼具深意，“会记”一词既与“会计”专业紧密关联，又包含“时刻铭记”的寓意。社团旨在引导会计专业学生牢记共产党人的初心使命，通过将专业学习与党建思政教育相融合，培养“诚信为本、技艺精湛、红色铸魂”的新时代财经人才。随后，会议确定了社团成员组织框架，明确了各部门的具体职责，为社团高效运转提供保障。在纳新工作规划方面，社团计划于9月19日至23日开展纳新工作，采用班级宣讲的形式，初始纳新人数将根据实际需求设定。此外，会议还公布了本学期的工作安排，整体分三个阶段推进。指导老师于璐书记与周莎副院长在会上强调，社团发展要以专业知识为基础、以思政教育为核心，各部门需紧密协作，严格按照时间节点推进各项工作，确保每一项活动都能落地见效。本次“初心会记”社成立会议的顺利召开，不仅为社团明确了发展方向，也为学院培养兼具专业素养与红色情怀的财经人才注

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，弘扬伟大抗战精神，增强青年学生的民族自豪感和历史使命感，9月18日，信息科学与工程学院组织大一至大四全体学生，利用课余时间共同观看了一堂以“大国担当”为主题的思政大课，重温烽火岁月，缅怀革命先烈，坚定理想信念。课程系统回顾了中国人民抗日战争与世界反法西斯战争的艰苦历程与伟大意义。抗日战争是中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下，全国各族人民共同奋战的正义之战。中国人民以14年不屈不挠的浴血奋战，付出巨大牺牲，最终赢得胜利，为世界反法西斯战争作出不可磨灭的贡献。战后，中国积极参与国际秩序重建，推动殖民体系瓦解，助力全球民族解放运动与社会进步，彰显出真正的大国担当。在观看过程中，各年级学生全神贯注，深受触动。大一新生纷纷表示，通过课程深刻体会到和平的来之不易，意识到自身肩负的民族复兴使命；大二、大三同学围绕“科技强国”展开讨论，表示要将抗战精神融入专业学习，致力于人工智能、信息系统、新能源等前沿领域的探索与研究；大四学生则结合就业与深造选择，谈到应把个人理想融入国家发展，以专业能力服务国家战略需求。当前世界正处于新的十字路口，和平与