5月15日，管理学院特邀江苏警官学院治安管理系副教授、治安学研究所所长卢义桦博士来校开展专题学术讲座。卢博士主要从事社会治安、基层社会治理的教学和科研工作。讲座伊始，行政管理系张星老师向在场学子介绍主讲嘉宾，寄语同学们珍惜与专家对话的宝贵机会，期望大家借此契机深化专业认知，拓展研究视野，为未来的学术探索与论文写作积蓄能量。在热烈掌声中，卢教授以宏大的历史视野展开论述。他指出，当今世界正经历百年未有之大变局，全球化浪潮重塑经济格局，信息技术革命重构社会生态，城市化进程加速利益分化，传统社会结构、价值体系与治理模式遭遇全方位冲击。面对风险挑战交织叠加的治理图景，构建“人人有责、人人尽责、人人享有”的社会治理共同体，既是时代命题，更是破局之道。“治理不是政府的独角戏，而是多元主体的协奏曲”卢教授以社会治理研究的深厚积淀为依托，通过鲜活案例阐释协同治理的实践路径：政府要转变职能定位，从“划桨者”变为“掌舵者”；市场需恪守社会责任，在追求效益中兼顾公平；社会组织应发挥专业优势，成为政社沟通的桥梁纽带；公民个体更要强化主体意识，实现从“治理对象”到“治理主体”的转变。这种“四轮驱动”的治理格局，正

在“双循环”新发展格局下，企业运营优化与供应链重塑已成为推动经济高质量发展的核心动力。5月14日下午，由管理学院主办，许丹副教授主讲的《双循环背景下：企业运营优化与供应链重塑——本科生职业发展新引擎》为主题的学术讲座成功在B中402举办，深入剖析了产业变革趋势与人才需求转型，为高校学子指明职业发展新方向。讲座开始，许副教授从一个企业运营为切口，展开今天的讲座分享。许副教授以“进口替代”的历史演进为脉络，系统梳理了改革开放以来的三次产业升级浪潮。第一次替代（20世纪80年代）：以制造业为核心，通过“市场换技术”实现家电、汽车等领域的国产化突破，典型案例为长虹电视打破日本品牌垄断；第二次替代（20世纪90年代）：互联网技术驱动消费电子产业崛起，阿里巴巴、腾讯等企业重构商业生态，但核心芯片、操作系统仍依赖进口；第三次替代（新经济时代）：聚焦半导体、新能源等“卡脖子”领域，华为鸿蒙系统、宁德时代动力电池等创新成果标志着中国从“跟跑”向“并跑”转变。通过解析日本夏普、东芝等企业从消费端（TOC）向企业服务端（TOB）的战略转型，许副教授指出：供应链重塑的本质是价值链重构。日本企业通过技术授权与中

2025年5月9日至11日，第四届高校数学一流课程建设及教学创新研讨会在济南召开。本次研讨会由山东大学数学学院与人民邮电出版社携手主办，以“人工智能背景下大学数学教育创新”为核心议题，为高校数学教育在数智时代的变革发展绘制新蓝图，我校基础教学部语数教研室万惠参加了此次论坛会议。 开幕式上，山东大学数学学院党委书记王光辉点明时代使命：在人工智能深度重塑高等教育格局的当下，数学课程不仅要成为AI 技术突破的理论引擎，更需借助 AI 技术攻克教学难题，打造 “AI + 教育” 的创新生态，培育契合时代需求的复合型人才。人民邮电出版社教育出版中心总经理刘海涛也强调，大学数学课程应在坚守逻辑思维培养内核的同时，积极拥抱人工智能带来的跨学科机遇，促进数学理论与实际应用的有机结合，为数学教育创新注入新动能。 会议现场，思想的火花不断迸发。厦门大学林亚南教授分享国家级一流课程“高等代数” 建设经验时，提出 “知识图谱 + 智能助教 + 个性化推荐” 的创新教学体系，为 AI 时代课程资源的优化整合提供了全新思路，同时着重强调教师在批判性思维培养中不可替代的关键作用。山东大学数学学院副院长

5月9日至11日，2025年中国运筹学会排序分会学术年会暨会员代表大会在郑州隆重举行。本次会议吸引了来自全国高校136所高校、科研院所及产业界的300余位专家学者齐聚一堂，围绕组合优化、排序调度等领域的热点问题深入交流研讨。我校基础教学部语数教研室蔡伟老师代表学校参会，与学界同仁展开深度学术对话 10日上午的开幕式上，中国运筹学会理事长戴彧虹研究员、中国运筹学会排序分会理事长张玉忠教授、河南省运筹学会理事长尚有林教授分别致辞，强调在数字经济背景下，排序理论研究对智慧物流、智能制造等国家战略的重要支撑作用。北京工业大学徐大川教授、西北工业大学车阿大教授、中国科学院深圳先进技术研究院张涌研究员、浙江大学张国川教授、中国科学院数学与系统科学研究院陈旭瑾研究员和合肥工业大学裴军教授分别作了精彩的大会报告，介绍了排序与调度以及相关领域的重要研究成果和最新研究进展。11日上午，为期三天的学术盛会于河南工业大学落下帷幕。闭幕式现场，中国运筹学会排序领域权威专家相继发表重要致辞。名誉理事长张玉忠教授以和新任理事长李文华教授分别讲话，对学会未来发展蓝图作出展望。两位专家特别对本次会议呈现的55

5月14日下午，由南京审计大学金审学院教务处、美育教研室主办的“江苏省美育大讲堂优课”精彩开讲。特邀南京大学艺术学院教授李牧开展“中国古代工艺中的龙文化及其传承”专题讲座，旨在以传统文化精髓为高校美育注入新活力。 讲座现场，李牧教授以其深厚的学术造诣和独特的艺术视角，带领在场师生深入领略了中华龙文化的独特魅力。讲解中，李牧教授以《山海经》为钥匙，旁征博引带领我们打开龙文化的大门，通过大量精美的图片和详实的考古资料，生动地展示了不同载体上龙的形象演变。从威严庄重的商周青铜龙纹，到灵动飘逸的唐代陶瓷龙饰，他细致剖析了每一个时期、每一种工艺中的龙所被赋予的独特的时代内涵，让在场师生仿佛穿越时空，亲眼目睹了龙文化在历史长河中的熠熠生辉。 李牧教授的讲解并未局限于艺术层面，他深入探讨龙文化背后的民俗学意义。结合端午节赛龙舟、舞龙庆典等习俗，他指出龙在民间信仰承载着祈福纳祥、驱邪避灾等重要功能。这些古老的民俗活动，如同岁月的纽带，将龙文化基因深植于集体记忆中，将古老传统与现代活动紧密相连，充分展现出龙文化绵延不绝的生命力与凝聚力。 对于此次讲座，主办方表示，龙文化中蕴含的开拓精神与创新基因

2025年5月14日下午，席海燕老师为金审学院学子开展了“儿童在文明中的地位”专题讲座。席海燕老师深耕学前教育基本理论、学前社会与数学教育领域多年，活动旨在深化学生对儿童教育价值的认知，推动学前教育领域学术交流与专业发展。 讲座中，席老师从文明演进视角切入，系统阐述儿童在人类社会文明中的重要地位，即成长为正常化的成人。她以蒙台梭利教育理念与实践为案例，系统梳理教育家蒙台梭利如何从实践中发现反常案例，进而捕捉到“童年的秘密”，之后分析了蒙台梭利如何在理论上论述儿童作为“工作者”的机制，讲座强调正常化的、作为社会的革新者的儿童应享有相应的发展与参与权利，讲座最后强调成人有责任为儿童提供有准备的环境，为儿童的“正常”发展以及为文明做出贡献提供条件。 本次讲座是学院培育大学生学术素养与社会责任感的一个重要举措。学生们纷纷表示，通过席海燕老师的学术分享，内心进一步明晰了儿童教育在文明发展中的使命，坚定了投身教育事业的信念，为未来的教育工作打下坚实的基础。（文字：洪海南、周奕张 图片：戴飞吟 审核：席海燕）

优秀学术成果推介（第八期）.docx

2025年5月8日，由我校基础教学部语数教研室主办的“赛出课堂新高度——高校教创赛参赛流程、案例分析与实战建议”专题讲座，于C西203会议室成功举办。本次讲座特邀南京信息工程大学姚青云博士为主讲嘉宾。姚博士从事偏微分方程数值计算方法研究，发表多篇SCI论文并主持省自然科学基金项目。 讲座期间，姚青云博士凭借其扎实的专业功底与丰富的赛事经验，围绕三个内容展开深度分享：（1）省级教创赛新教师组特等奖获奖经验分享；（2）参赛获奖作品展示及分析；（3）指导青年教师参加省级微课比赛。首先，姚青云博士从评价维度和评价要点详细对比了普通赛道和新赛道的异同点，结合其省级教创赛新教师组特等奖获奖历程，从精巧的选题策略至创新的教学手段，再到教学实施报告的书写，倾囊相授痛点突破等核心方法论。继而，姚博士对其参赛获奖作品进行全面展示与精细剖析，深度阐释作品的设计理念、教学环节的精巧编排，以及如何在有限时间内精准凸显教学重点等核心要素，助力在场教师对优质参赛作品的创作要点形成直观且深刻的认知。最后，针对青年教师参与省级微课比赛，姚博士基于专业视角，从技术应用到教学内容的呈现方式，提出一系列切实可行且极

为深入探讨绿色金融与气候适应融资的前沿话题，会计学院特于5月7日晚在C中502举办“行为金融学赋能绿色投资：解码气候适应融资的中国路径”专题讲座，本次讲座由马悦老师主讲。主讲人深入浅出，为同学们勾勒出行为金融与绿色投资的融合图景，解锁气候适应融资的中国密码。讲座伊始，马悦老师从行为金融学切入，直指传统金融学假设在气候投资中的三大矛盾：气候风险的“长尾效应”与投资者“现实偏好”的冲突、物理风险与转型风险的“不可逆性”挑战理性预期、公共品属性导致的“激励错配”难题。她通过“气候风险模型失效过程演示”，直观揭示传统模型在极端天气预测中的失灵困境，并以“河南暴雨淹没郑州地铁”为例，说明气候风险的突发性对金融市场的冲击。针对投资者行为特征，她深入剖析“收益率锚定效应”对气候项目评估的影响，以及“熟识性偏差”如何导致项目选择倾向，对比家族办公室与机构投资者的决策差异，为气候投资决策提供行为学视角的新解读。在实证研究与案例分析环节，马悦老师以宁夏光伏治沙项目为例，解析“板上发电、板下种植、板间养殖”的生态经济协同模式；通过雨洪管理PPP项目沙盘推演，演示气候韧性基础设施的投融资设计逻辑；结合特斯拉澳