为持续健全学校四级心理健康教育预警防护体系，充分发挥宿舍心理信息员贴近同学、扎根一线的朋辈哨点优势，进一步规范宿舍心理信息报送流程，提升信息员心理观察、初步陪伴、及时转介的工作能力，10 月 21 日下午，我校组织开展 2026 年度宿舍心理信息员专项培训。本次培训由心理健康教育与指导中心朱晓庆、刘巧、刘艺三位老师主讲。
培训内容围绕宿舍心理信息员的角色定位、岗位职责、工作纪律与保密伦理展开，明确信息员作为心理健康观察者、陪伴者与上报者的身份，厘清朋辈互助的边界，着重提醒大家，朋辈支持不能替代专业心理咨询，避免因不当安慰、盲目承诺造成风险。老师们结合大学生宿舍真实案例，带领参训同学学习识别情绪低落、睡眠紊乱、社交退缩、言行突变等心理预警信号，讲解共情倾听、温和陪伴的沟通方式，细致说明心理困扰与危机情况的识别要点、上报渠道、上报时机以及应急处置注意事项。
培训过程中，老师们立足学生日常宿舍场景，引导大家学会换位思考，把握关心室友的分寸。在互动答疑环节，针对同学们普遍关心的宿舍矛盾处理、如何自然地关心情绪状态不佳的室友、发现异常情况后怎样规范上报等问题，老师们逐一解答，帮助大家打消顾虑、理清工作思路。参训宿舍心理信息员认真聆听、做好记录，积极交流思考，进一步强化责任意识，掌握实操技能。
此次培训进一步夯实了基层朋辈心理互助队伍建设，推动心理健康预警工作下沉至宿舍一线。下一步，心理中心将持续做好宿舍心理信息员的常态化培育，不断织密校园心理健康防护网，用心守护学生身心健康，营造理解包容、温暖支持的校园心理育人氛围。
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