AI赋能建模新范式,科创助力竞赛新征程

发布时间:2026-07-15浏览次数:10文章来源:南京审计大学金审学院

为顺应人工智能与学科竞赛深度融合的发展趋势,帮助师生精准把握新时代数学建模竞赛的创新方向与备赛要点,提升师生数学建模能力,714日下午我校开展了以“AI赋能数学建模竞赛”为题的专题讲座数学建模领域资深指导专家、东南大学数学建模竞赛教练组组长陈恩水教授受邀开讲,为参加数学建模竞赛的师生分享AI技术与数学建模深度融合的创新路径。

陈教授首先为师生介绍了数学建模竞赛的基本概况,解读了国赛赛题相关风格,结合竞赛题型特点对选题思路做了分析。接着,陈教授以国赛2025A题为例,深入浅出,详细讲解了“烟幕干扰弹的投放策略”的问题分析、模型建立、模型分析、模型求解以及结果分析,并详细剖析了AI在建模过程中的优缺点,为师生铺就了清晰的备赛路径,更点亮了用数学思维破解现实难题的全新视角。陈教授指出,AI在查阅文献、提供思路、帮助选题直接通过现有公式建模提供编程算法、求解模型等方面有一定的优越性,但AI也存在所建模型不完整、不能正确给出条件等缺点,需人工分析AI的反馈信息,完善思路,丰富模型。

整场讲座内容详实、干货满满,兼具理论高度与实操性,贴合当下数模竞赛的智能化发展趋势。在场师生认真听讲、积极思考,深入学习AI赋能建模的新思路、新方法,纷纷表示本次讲座有效破解了自身备赛困惑,明晰了智能化备赛的核心方向。

讲座结束后,陈教授还专门指导教师进行了深入交流,针对教师们开展数学建模培训的内容方法给出了具体建议,与会教师受益良多。

此次专题讲座的顺利开展,有效搭建了优质的学科竞赛交流平台,帮助师生精准掌握了AI时代数学建模的创新方法。基础教学部将以大学生数学建模竞赛为抓手,努力提升学生的数学综合应用能力、科学思维方法和科创实践能力,为学校育人工作提质增效、培育优质科创人才奠定坚实基础。

 

文 / 石桑俐 孔令涛 

  图 / 张培培

供稿 / 基础教学部 语数教研室


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