近日，第十八届全国商科教育实践教学大赛和商科教育科研课题大赛评审结果正式公布。会计学院胡爱平、张桂杰老师带领的教师团队申报的三项作品，分别在课程建设实践教学方案设计、配套实践教学方案设计、微课教学大赛三个赛道中荣获二等奖2项、三等奖1项，充分展现了我校教师在数智化教学改革、实践教学创新和新商科人才培养方面的积极探索与建设成效。
本次大赛由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会主办，已被纳入全国普通高校教师教学发展指数高校教师教学竞赛排行榜。作为展示和检验高校商科教育改革成效的重要平台，大赛旨在推动商科实践教学改革，促进高校、企业和行业组织在实践教学、产教融合、课程建设等方面交流互鉴。赛事历时8个月，吸引了来自全国28个省、自治区、直辖市的498家高校及企事业单位报名参赛，共提交参赛作品3066项。经单位推荐、赛区选拔、组委会初评、专家组复评和评审委员会审核，最终评选产生获奖项目。
学校高度重视实践教学改革和教师教学创新能力提升，持续引导各二级学院围绕新商科建设、数智化转型和应用型人才培养要求，推进课程内容、教学方法和实践项目一体化改革。会计学院积极落实学校工作部署，立足会计学、财务管理等专业人才培养需求，鼓励教师将人工智能技术、真实业务场景与专业教学深度融合，着力提升学生分析、解决复杂财经实务问题的综合能力。
本次获奖的三项作品分别聚焦人工智能赋能会计课程建设、数智工具辅助生产决策分析以及货币资金管理知识点教学设计，体现了会计学院教师在课程内容重构、实践任务开发和教学呈现创新方面的持续探索。各项目团队围绕专业教学重点和学生能力培养需求，将AI技术、业务场景和会计专业知识有机融入教学过程，进一步拓展了财会类课程实践教学改革路径。
此次获奖，是学校深入推进数智化教学改革、强化实践育人的重要成果。会计学院将以本次大赛为契机，进一步加强课程内涵建设与教学模式创新，持续推动人工智能技术与财会专业教学深度融合，不断提升教师教学创新能力与应用型人才培养质量，为学校新商科建设与高质量发展贡献力量。
会计学院、教务处
撰稿人：刘润宇
2026年6月9日
