为进一步推进学院微专业高质量建设，优化课程体系，规范教学管理，统筹做好新一期微专业各项建设与教学工作，5月20日，会计学院召开微专业建设专题工作研讨会。会议由副院长胡爱平主持，智能会计与决策支持微专业全体授课教师参会。
会上，胡爱平副院长总结回顾了首期微专业一年来的运行成效。自去年9月开班以来，学院微专业运行平稳、教学组织规范有序。授课教师严谨履职、从严治学，抓实课堂出勤、学习过程与课程考核管理，有效帮助学生拓展知识维度、提升综合专业能力，育人成效十分显著。目前首期微专业即将结业，共有20名左右非会计专业学生顺利完成学业，学校将为其颁发微专业结业证书。
随后，与会教师重点围绕微专业课程体系优化开展交流研讨。结合本专业及跨专业学生的知识基础和修读需求，大家对现有课程内容进行梳理重构，明确课程建设坚持实践导向、应用为先，精简理论讲授内容，侧重强化实务操作、案例解析和综合实训环节。会议要求同步完善实训讲义、教学资源及考核评价标准，推进理实教学深度融合，切实提升课堂教学质量。同时，与会人员对新学期排课优化、教学进度统筹等事项充分交流意见，保障微专业教学高效有序开展。
胡爱平副院长就下一阶段微专业建设各项事宜作出专项安排，明确推进第二期微专业人才培养方案修订、全校招生宣传、课程组组建、教学大纲编制等工作任务，同步统筹微专业备案申报、常态化建设推进等相关事宜，为微专业长效发展明晰方向。
此次研讨会进一步明晰了会计学院微专业建设思路，优化了课程整体架构，细化了教学保障相关举措。下一步，会计学院将持续深耕微专业内涵建设，完善教学资源配置，创新教学育人模式，严把教学质量关口，充分发挥微专业跨学科育人优势，着力培养综合素质过硬、适配多元发展需求的复合型应用人才。
图/文 会计学院 徐一帆
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