为积极响应学校关于建立“学思行果”四维一体教师专业发展档案制度的要求，推动教师从“经验型”向“研究型”进阶，审计学院组织全体教师全程参加了学校读书节期间由万方数据与图书馆联合推出的“AI科研创新训练营”。截至4月17日，学院教师已完成全部四期线上学习。
图1审计学院教师观看直播场景
本次训练营紧扣AI时代科研范式变革，内容涵盖生成式AI应用、AI辅助文献综述、AI检索工具使用以及AI学术伦理规范等四大模块。学院教师利用课余时间集中或自主观看直播，在学习中夯实“学”的基础，通过系统培训，深入理解人工智能在科研全链路中的正确应用方法；在反思中激发“思”的活力，结合自身教学与科研实践，围绕AI工具的边界与规范展开研讨，为后续创新性应用构思方向。
此次活动是审计学院落实学校建立“学思行果”四维一体的教师专业发展档案制度的系列举措之一。学院将以教师专业发展档案为载体，持续记录教师在“学思行果”各维度的关键行为与代表性成果，并通过诊断反馈与示范引领，助力教师实现专业成长与超越。
图文：刘舒
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