回访促实践 指导助成长——教师教育学院学前教育专业开展实习回访工作

发布时间:2026-03-30浏览次数:10文章来源:教师教育学院

为全面掌握本科学前教育专业学生顶岗实习情况,强化实习过程管理,提升学生保教实践能力,近日,我院学前教育专业指导教师通过线上会议形式,对顶岗实习学生开展专项回访工作,重点围绕幼儿园教学活动设计与实施进行深入交流与指导。

回访过程中,指导教师与实习生逐一连线,详细了解学生在园实习状态、日常教学工作开展情况及遇到的实际问题。实习生依次分享了近期组织的集体教学活动、区域活动、游戏活动等实践成果,汇报了活动目标制定、教案撰写、教具准备、活动组织与活动反思等环节的心得体会。



针对教学活动设计、活动延伸与评价等重点内容,指导教师进行细致点评与精准指导,提出优化建议,帮助学生梳理教学思路、解决实践困惑。



此次回访,搭建了学校与实习生沟通的有效桥梁,及时掌握了实习教学动态,有效解决了学生实践难题。下一步,我院将持续深化顶岗实习全过程跟踪指导,不断提升学前教育专业人才培养质量,助力学生成长为具备扎实教学能力的高素质幼教工作者。




(图/文:罗华)


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