12月10日上午，审计学院举办了一场主题为“中国审计学自主知识体系建构与卓越审计人才培养”的专题讲座。本次讲座特别邀请了江苏省内部审计协会会长、南京审计大学原党委副书记、副校长、二级教授、博士生导师王会金作为主讲嘉宾。学院全体教师齐聚一堂，共同探讨审计教育高质量发展的新路径。此次活动由审计学院院长仲怀公教授主持。
在讲座中，王会金教授立足时代发展的大趋势，深入剖析了中国审计学自主知识体系建构的时代背景和核心必要性。他着重指出，审计作为党和国家监督体系的重要组成部分，是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键力量。随着时代的发展，其战略地位日益凸显，构建中国审计学自主知识体系已成为回应实践需求、提升国际话语权的紧迫任务。王会金教授提出，构建工作必须紧紧依托习近平总书记“六个必须坚持”这一重要遵循，始终秉持“立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来”的核心原则，系统搭建涵盖学科体系、学术体系、话语体系的中国审计学自主知识体系框架及核心内容，为中国特色社会主义审计事业的发展提供坚实的理论支撑。
谈及审计学专业人才培养方案时，王会金教授强调，审计专业人才培养必须坚守“宽口径、厚基础、重应用”的核心理念，统筹推进知识传授、能力提升和素质培育三位一体的育人目标。在培养过程中，需重点强化学生的家国情怀、法治精神、数智素养和全球视野，致力于培养既具备深厚专业功底，又拥有广泛跨界视野，兼具“能查、能说、能写”综合能力与创新思维的复合型审计人才。
针对课程体系的优化构建，王会金教授提出了按审计主体分类和按审计客体分类的两种课程设置思路。同时，他结合南京审计大学的实践经验，详细介绍了“1+ 3 + N”专业主干课体系的设计逻辑和运行成效，为学院2026版人才培养方案的修订完善提供了兼具理论高度和实践价值的指导方案。
讲座临近尾声，审计学院全体教师围绕学院工作推进、个人职业发展、学术科研攻坚以及人才培养方案修订等核心议题，与王会金教授展开了深入交流。与会教师均表示，此次交流内容丰富、指导性强，让大家收获满满。此次专题讲座的圆满举办，不仅为全院教师明确了审计学科未来的发展方向，更为学院人才培养方案的优化修订提供了兼具科学性与可行性的实践途径。
文/曹颖照
图/曹颖照 马舒慧
