为贯彻落实金审教〔2025〕129号文件《教师数字素养与AI应用能力培训实施意见》，系统性推进教师队伍数字化转型，我校于10月29日下午成功举办了教师数字素养与AI应用能力第二次集中培训。本次培训以“AI赋能教学资源生成”为核心主题，采取线下授课、线上直播同步进行的方式，吸引了全校七十余位教师踊跃参与。
学校对此项工作高度重视，王薇副校长亲临培训现场，全程观摩并与教师们亲切交流。她强调，在人工智能时代，教师们应主动学习并拥抱新技术，同时必须保持辩证思考。她指出，“我们应积极利用AI辅助教学，但绝不能将其输出直接等同于教学成果；应将AI作为辅助，融入我们自身的教学智慧和批判性思考，实现真正的教学创新与育人本质的回归。”
本次培训由信息科学与工程学院陆黎副教授担任主讲。陆老师系统介绍了人工智能技术如何深度融入教学全流程，并现场演示了多种AI工具在备课、授课、评价与资源建设等环节的创新应用。整场培训内容充实，案例生动，极具实操性，为教师们有效提升工作效率与教学质量提供了清晰路径。
除了技能传授，培训更着重启迪教师形成科学的AI应用观。陆老师强调，技术的价值在于辅助而非替代，鼓励教师们对AI生成内容进行必要的审核、优化与创新注入，使其真正贴合个人教学风格与学生需求。她提倡让AI处理基础性事务，使教师能集中精力于教学核心环节的设计与师生互动，最终实现技术赋能下教育价值的最大化。
讲座结束后，与会教师纷纷就自己在实际教学中遇到的AI应用困惑与陆黎副教授进行了深入交流与探讨。大家表示，将把本次培训所学积极应用于教学实践，主动拥抱教育数字化变革。学校将持续推进教师数字化培训，助力全体教师在教育数字化的浪潮中把握先机，共同构建智能化、高效化的新时代课堂。
供稿：教务处
文字、图片：沈沁滢
2025年10月30日
