为深入贯彻落实《南京审计大学金审学院高质量发展三年行动计划（2025-2027年）》，系统推进“2025年教学内容更新年”各项任务，教务处于 10月22日下午在T南302会议室组织了全校教学内容更新工作汇报和检查活动。校长俞安平、副校长王薇出席，各院部教学部负责人、校教学督导及教务处、质量评估处相关人员参加活动。
教务处处长助理董建文对全校各院部教学内容更新以及此次抽查工作的整体情况进行了汇报。此次抽查共涵盖215门课程，抽查率超过50%；检查内容料涵盖教学大纲、教学设计、教案和PPT、教学视频等；教学内容更新率达95%以上。今年以来，各院部对教学内容更新工作高度重视，成效显著、亮点纷呈。
随后，各学院、部负责人各自就本单位教学内容更新工作的推进情况与阶段性成果进行了专题汇报。审计学院对核心课程进行系统更新，强化与行业实践对接。会计学院紧跟经济发展与会计准则变化，在人才培养方案中增设智能会计课程，从教学体系、资源、方法、评价和课程思政五个方面推进系统优化；金融与经济学院自研自编《教学设计十五问》《教学内容更新十问》学习材料，通过加大顶层设计，分层推进，持续更新，推动课程内容与数智技术深度融合，实现从“零散实践”向“系统推进”转变；；管理学院充分发挥基层教学组织作用，在课程思政、AI技术引入、内容结构和产教融合等方面取得积极进展；信息科学与工程学院面向人工智能时代需求，全面更新教学大纲和课程设计，将新技术融入课堂教学；教师教育学院按照“五结合”原则，系统推进教学内容更新，强化前沿融入和能力导向；艺术设计学院秉持前瞻性、交叉性、实践性理念，推动教学从“工具传授”向“思维赋能”转型，本次更新覆盖4个专业40余门课程。国际教育学院聚焦课程国际化与跨文化能力培养，持续优化学生课程体系，助力学校国际化人才培养；基础教学部立足服务学生多元发展，将最新政策文献与时政案例有机融入思政课程，有效提升了教学内容的时效性与针对性。
俞安平校长作总结讲话时，充分肯定了全校教学内容更新工作取得的阶段性成果，各学院响应迅速、推进有力，涌现出一批创新亮点，成效显著。俞校长指出，以教学内容更新为切入点和突破口，全面推动人才培养模式改革，精准地抓住了当前教学改革的主要矛盾，教学内容更新需持续进行、常抓不懈。俞校长强调，面对当前存在的挑战，必须坚持“教师教”与“学生学”的双线联动。在巩固现有教学内容更新成果的基础上，学校未来将把工作重心适时向学风建设倾斜，着力解决学生主动学习内驱力不足的问题，并通过优化课程衔接、深化产业融合等手段，持续提升教学质量。
教务处将汇总各学院的先进经验与特色做法，形成可复制、可推广的典型经验，扎实深入地推进教学改革工作，真正践行“育人先育师”的人才培养理念和“以学生为中心”的教育目标，为学校高质量发展奠定坚实的教学基础。
供稿：教务处
撰稿人：沈沁滢、杨新房
2025年10月27日
