为助力2025级新生尽快适应大学生活、明确成长方向，9月16日，南京审计大学金审学院管理学院特邀优秀学子宣讲团开展主题宣讲活动。来自不同专业的优秀学子代表，以自身成长经历为笔，为新生们绘制出大学成长的清晰蓝图，在校园内掀起一股“向榜样看齐，与优秀同行”的热潮。
宣讲伊始，22级工管1班的李玮健同学以《学生手册》为核心，为新生们带来了一场干货满满的“入学必修课”。他围绕学制学分、课程考核、学位授予等关键内容展开解读，特别强调绩点在大学中的重要性，务必重视平时学习。同时，他还提醒新生关注“第二课堂成绩单”制度，通过PU口袋校园参与社会实践、志愿服务等活动，“这不仅是毕业要求，更是提升综合素养的绝佳途径”。他还贴心提示新生重视微积分、计算机等易挂科科目，尽早规划学业。
来自雪域高原的藏族学子、23级行政管理一班班长索朗卓玛，以累计259小时的支教经历，为新生们带来了一场触动心灵的分享。她回忆起在家乡支教时的场景：“许多孩子从未踏入学堂，我决心为他们开辟一条走出大山的路。”即使面临教室简陋、物资短缺的困境，她仍四处奔波为孩子筹书，“当看到他们收到书时的兴奋，我便觉得所有付出都有了价值”。进入大学后，索朗卓玛加入校初青支教队，继续用行动传递温暖。她分享了一位双耳有缺陷、腿脚不灵便的孩子的故事：“他努力通过观察口型和动作学习，渐渐变得开朗自信。”她鼓励新生：“传递爱有千万种方式，整理闲置书籍、分享支教故事、关心身边人，每一份微小行动都是爱的接力。”
22级管理实验班的周蕾同学则从心态调整、校园融入、学习方法和未来规划四个维度，为新生送上“成长锦囊”。她坦言初入大学的“不适应期”是成长起点，“当你感到迷茫时，试着主动和室友交流、参与社团活动，慢慢就能找到归属感”。在学习方面，周蕾强调大学与高中的差异：“课程成绩由平时、期中、期末多部分构成，课堂形式更注重小组合作与实践。”她推荐中国大学慕课网等学习资源，“紧跟老师步伐，善用线上平台，高绩点并非遥不可及”。对于未来规划，她建议新生尽早明确方向：“无论是就业、考研还是出国，都要将目标倒排至每学期，通过学科竞赛、考证、学生工作等多元途径提升自己。”
一场宣讲，三重赋能，优秀学子们以亲身经历为钥，为管理学院2025级新生打开了认知大学、规划成长、传递温暖的多维窗口。从规则认知到精神共鸣，从学业导航到价值引领，这份跨越年级的“成长接力”，让新生们在榜样的微光中看清方向，更在心底埋下了“追光而行，成为光”的种子，相信他们定能带着这份启迪，在金审的青春舞台上绽放属于自己的精彩。
