7月29 日至8月2日，由中国人民大学主办的“第十三届公共管理骨干教师研讨会暨AI 时代公共管理学科发展论坛” 在贵阳顺利召开。我院行政管理系教师积极响应，通过线上方式全程参与此次盛会，围绕“人工智能驱动的公共管理学科创新”主题，与全国公共管理领域的专家学者展开深入交流，为专业发展汲取前沿智慧。
本届论坛聚焦AI时代公共管理学科的机遇与挑战，精心设置6场主旨报告，邀请国内顶尖高校的知名学者分享最新研究成果与实践经验。我院行政管理系教师重点关注多场高水平主旨演讲，并结合自身教学科研与专业建设实际展开热烈研讨。厦门大学陈振明教授在《构建“智能公共治理” 学科范式》报告中，提出构建“智能公共治理” 学科范式的重要构想，呼吁公共治理研究需紧跟时代潮流，实现从数据驱动到AI驱动的跨越，同时加强跨学科合作，积极探索人机协同决策的全新模式，为公共管理学科创新指明方向。清华大学孟庆国教授则以《人工智能大模型如何影响政府治理？—— 应用逻辑与风险挑战》为题，深入探讨人工智能大模型对政府治理的多维度影响，详细分析其应用逻辑、潜在风险挑战及有效应对策略，并创新性提出AI影响政府治理的“宝塔”模型，为实现技术与治理的良性互动提供了极具参考价值的概念性框架。
天津师范大学佟德志教授在《人工智能赋能文科“双自主” 发展战略》报告中，强调借助人工智能技术推动文科教育“双自主” 发展的重要性，为基层治理研究方法与教学场景创新提供了可操作的实践路径。中国人民大学杨宏山教授围绕《以国家社科基金项目为主的课题申报》，系统解析AI相关选题的学术前沿、政策热点与论证逻辑，为我系教师今后的课题申报工作提供精准指导。浙江大学吴超教授则在《AI 驱动的社会科学研究——从计算模拟到可交互的人工社会》报告中，提出从计算模拟到可交互人工社会的新范式，为社会科学领域研究者提供了全新思路与工具，充分展现 AI 技术在推动社会科学创新发展中的关键作用。
论坛结束后，我院行政管理系第一时间召开专题教研会，全体参会教师围绕“人工智能驱动的公共管理学科创新”主题再次深入研讨，进一步消化吸收论坛精华。大家一致认为，此次论坛为我院行政管理专业数字化转型升级提供了前沿理论支撑与清晰技术路线。下一步，行政管理专业将以“数字治理”专业建设为重要抓手，持续推动教学内容更新、研究方法革新与社会服务优化的系统性创新，着力培养适应AI时代需求的高素质公共管理人才，为我国公共管理事业发展贡献更多力量。
