当学校的“五个一”成长计划（完成一次暑期社会实践、学习一项AI技能、阅读一本经典书籍、拍摄大美山河图片、为家人做一件事）从纸面落到肩头，它不再是一份简单的任务清单，而成了管院学子丈量青春、淬炼自我的独特路径。从图书馆的静谧到大美山河的广阔，从志愿服务的温暖到技能磨砺的专注，我们用脚步丈量成长，用行动诠释担当。
在暑期社会实践中，学子们结合自身特长与社会需求，深入乡村、社区、企业等不同场景，在实践中积累经验、增长才干，更深刻理解“知行合一”的意义。
在关爱留守儿童领域，学子们参与关爱留守儿童活动，在不断相处中，结识了志同道合的志愿者与可爱的孩子们，见证了孩子们的成长蜕变。
在社区服务领域，学子们承担起中老年人健康体检的通知联络、医疗档案整理、基础健康检测协助等工作，此次实践掌握了实际工作技能，深化了对社区医疗运作与志愿服务的认知，更深刻理解“奉献”与“责任”的内涵。
在专业实习领域，学子们提前感受职场氛围，将课堂知识转化为实践能力。在会计、行政、物流等相关岗位实习的学子，从基础的凭证整理、数据录入等工作做起，逐渐参与到财务报表编制、行政事务协调、物流流程优化等核心环节。
在AI技术学习中，管院学子积极拥抱AI技术，开展多样化探索，将AI工具与文化传承、专业学习、创意表达相结合，展现出青年一代对新技术的敏锐感知与灵活运用能力。
在品读经典书籍中，学子们跟随作者的脚步，踏上“文化苦旅”，从敦煌藏经洞的文物命运，到各地古迹背后的历史故事，深刻认识到文化传承的重要性。他们意识到，文化不是冰冷的知识点，而是承载着民族记忆与情感的“活化石”；每个人都应成为文化的守护者与传承者——即便无法踏遍山河，也可在内心为文明留存一片净土，通过阅读、分享、实践，让文化基因代代相传。
在拍摄祖国大美山河中，从宁静的小城到广袤的草原，从历史文化名城到少数民族聚居地，学子们用镜头捕捉风景之美，用文字记录文化之韵，展现对祖国山河的深情与对多元文化的尊重。
在“为家人做一件事”活动中，管院学子以“为家人烹饪一顿美味佳肴”为主要形式，用实际行动表达对家人的感恩与关爱，让亲情在烟火气中愈发浓厚。活动中，学子们提前了解家人的口味喜好，认真学习菜谱、采购食材，从清洗、切配到烹饪、摆盘，每一个环节都倾注心意。
文字：22级行管1班韩美琪
