5月13日，南京审计大学金审学院基础教学部与上海外语教育出版社联合主办的“大学英语教师专业发展与教师素养提升主题工作坊”在该校报告厅举行。以“守正创新·提质赋能——大学英语教师发展多维建构”为主题，活动吸引南京地区30所高校近百名英语教学负责人及骨干教师参与，围绕“新文科”建设与教育数字化背景下的教师专业发展进行深度研讨。
南京审计大学金审学院副校长傅康生深入阐述了此次主题工作坊对深化新时代高等教育内涵式发展的重要意义。上海外语教育出版社江苏教育发展中心常务副主任崔红认为，外语教师队伍专业化是高等教育质量跃升的核心引擎。她期待通过“院校—出版社—专家”的协同机制，助力培养兼具国际视野与创新能力的外语教育人才。
随后，三位外语教育领域专家围绕学术规范、教研素养、国际传播等方向作专题报告，为教师成长提供理论与实践指导。
国防科技大学外国语学院陈勇教授以“学术论文写作规范与期刊发表”为主题，系统解析学术研究全链条关键环节。针对学术影响力提升，他建议教师创新表达方式，构建“学者—期刊”的良性互动关系，为加快培育具有国际竞争力的学术话语体系、服务创新型国家建设提供有力支撑；华中科技大学外国语学院徐锦芬教授以“外语教师教研素养及案例分析”为核心，提出“学术研究能力筑基、教学方法创新提质、教育技术融合增效”三维协同发展模式，她的研究为新时代外语教育改革创新提供了方法论支撑；南京理工大学外国语学院院长杨蔚教授围绕“讲好中国故事，传播中国声音”，阐述外语教学的文化育人功能，同时，她建议在教学中注重中西文化交融，引导学生在全球化语境中展现中国文化魅力。
本次工作坊形成的“院校—出版社—专家学者”协同创新范式，为高校外语教师专业发展提供了可复制的实践样本。活动不仅助力教师教学科研能力升级，更彰显了高等教育在服务国家战略中的使命担当，为构建中国特色外语教育体系注入创新活力。
作者：凤娇 刘莉 缪海泓
【学习强国】“大学英语教师专业发展与教师素养提升主题工作坊”举办
