3月17日上午，管理学院行政管理系彭乐颖老师在A206教室主讲《公共管理研究方法》公开课，以“测量与操作化”为核心主题，通过理论解析、案例推演与互动实践相结合的方式，为在场师生呈现了一堂兼具学术深度与现实价值的示范课程。
课程开始，彭乐颖老师以“民生保障”“人工智能+”等公共管理领域典型概念为切入点，抛出关键问题——“如何将抽象概念转化为可量化分析的指标？”围绕这一主题，她系统阐释了测量的内涵、四种层次及操作化的具体流程。通过智慧城市治理、乡村振兴等实际案例，彭老师生动演示了从理论到实践的逻辑转化路径，并重点剖析了测量工具设计的科学准则。她强调，研究方法的精准应用是推动公共治理科学化的基石，鼓励学生在论文写作与社会实践中践行“用数据服务社会、用科学推动公正”的理念。
本次公开课不仅为师生提供了学术交流的平台，更展现了行政管理系在公共管理研究领域的创新探索。课程通过真实案例与互动实践，强化了学生的实证思维与问题解决能力，也为教学模式的优化提供了新思路。未来，行政管理专业将持续深化课程改革，加强理论与实践的融合创新，进一步提升公共管理学科的育人实效，为构建高效治理体系与学习型社会贡献智慧与力量。
行政管理系
上一篇：下一篇：
