9月12日下午，我校召开基层教学组织建设专题会。此次会议旨在加强基层教学组织建设，探索构建“学院-系（教研室）-课程组”为基础的三级教学组织体系，以优化教研室主任配置、规范教学管理流程，进一步优化师资布局，从而有效提升教育教学质量。
校长方习年、副校长傅康生、校长助理成庭羽以及各学院（部）负责人、综合办、教务处、质量评估处、人事处的负责人等参加了会议。
在会议中，与会人员共同探讨了现有基层教学组织架构，并对基层教学组织建设提出以下要求：一是建议各学院（部）依照自身条件，统筹各专业师资力量，将原有以专业支撑的教研室改建为系，以实现更加规范、高效的教学管理；二是强调选拔具有高级职称或博士学历的教师担任系主任（教研室主任），以充分发挥他们在专业建设和专业发展中的促进作用，同时激发他们的主人翁意识和奉献精神，确保教学组织的活力和创新能力；三是保障系主任、教研室主任的待遇，以此鼓励那些教学能力强、科研水平高、关心集体的教师积极参与教学组织建设，为提升教学质量做出贡献。
通过本次会议的深入讨论和明确要求，我校将积极推进基层教学组织的优化与建设工作，构建一个更加规范、协调、高效的教学管理体系。这将为我校培养高水平应用型本科人才提供坚实的组织保障和制度支持，为实现教育教学质量的全面提升奠定坚实的基础。
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