刘军，教授，中共党员，南京审计大学金审学院信息科学与工程学院副院长，计算机科学与技术和信息安全专业带头人。江苏省保密局、江苏省工业与信息化厅、江苏省科协等党政机关网络信息安全与保密领域专家；《电子与信息学报》等核心期刊审稿专家；教育部学位论文评审专家。主要研究方向：网络对抗、信息安全与保密技术。曾主持或参与军地科研五十余项，荣获军队科技进步二等奖3项，三等奖8项，并在核心期刊或国际会议上发表学术论文200余篇，其中被国际三大检索收录80余篇；曾主持或参与编著公开发行的教材5部，其中参与编写由机械工业出版社出版的《网络对抗技术》被评为普通高等教育国家级十一五规划教材。
求知求真的学业之路，或许路途崎岖，因有老师的奉献与守护，才得以跨千山、越万水。陶行知先生说：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”来到金审学院教学以来，刘教授先后承担了“新生研讨课”、“密码学原理与应用”、“信息系统安全”、“网络安全技术”、“Web渗透技术”、“网络攻击与防护技术”等课程。他在课程教学中也会针对不同课程、不同教学内容和不同授课对象，选择合适的教学方法，较常使用的是启发式教学和案例式教学方法，如通过启发式教学，将学生带回算法产生技术时代背景，引导学生逐步提出完善算法，使学生不仅能更深刻理解所学算法，更是能学会科学研究的基本方法，在学生理解相关理论和技术后，再给出应用背景，指导学生提高算法应用能力。
作为一名多年奋战在一线的优秀教师，他对学生严而有度，爱而有法。执教多年，刘教授始终以学生为中心铸就教育经典，以热情为动力书写育人篇章。在谈到给学生的定位中，他说道：从新生入学开始就从学习态度、学习方法鼓励学生尽快实现从高中生到大学生的顺利过渡。同时，刘教授也高度重视学科专业基础课的教学质量。从2017年开始信息学院打造了10门专业平台课，这有利于打牢学生专业基础知识，为本学院学生就业和升学奠定了坚实基础。不仅如此，刘教授更是鼓励学生积极参加学科竞赛，提高学生创新和实践应用能力。
在教学路上，刘教授一直努力成为学生追光路上的点灯人，以熹微灯火，点燃滚烫星河。作为专业负责人带领团队建设的计算机科学与技术获批江苏省产教融合一流专业，成功申报了信息安全专业，并获得校级教学成果奖多项。
专业素养，是教育工作者的根基，是应对时代发展和社会进步的必备条件。在教育改革的热潮中，刘教授深知，唯有不断汲取新知、调整教学方法，方能与时代同行。他提到加盟金审学院后，面临的最大挑战是教育教学方法的调整。从部队转业前，他主要承担科学研究和研究生教学，但是现在的主要工作是本科教学、学生指导，因此，他在课程教学的同时根据学生实际情况不断调整教学方法。
每个人都是自己家庭的重要成员，尽管工作繁忙，刘教授也会以积极的态度与家人沟通联系，让家庭成为他工作的动力，这样他可以把更多的时间和精力投入到学生教学和教育工作上。
弦歌不辍，风雨无悔，风高浪急亦无所惧怕；芳华待灼，育人不倦，岁月奔腾也作等闲看。老师们在教育的路上不断追逐、探索，用爱心浇灌成长，用知识托举希望，心之所向，无问西东，传道授业，一路追光，不忘初心，砥砺前行！
图片：信息科学与工程学院
排版：信息科学与工程学院 顾若琳
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