为贯彻落实《省教育厅关于贯彻落实教育部党组<高等学校学生心理健康教育指导纲要>的实施意见》（苏教学〔2019〕8号）文件精神，进一步构建心理健康教育四级工作体系，提升我院心理健康教育工作队伍的育人能力，5月8日下午，我院在图书馆302会议室召开了心理健康工作专题研讨会。学院院长方习年、党委书记卢加元、纪委书记沈明、学工处处长李文强及各职能部门负责人、心理健康教育与指导中心全体教师参加了本次研讨活动。
会议伊始，心理健康教育与指导中心负责人朱晓庆传达了近期召开的江苏省心理健康工作会议精神。因全省近两年来心理危机事件数量的明显增加，高校心理安全工作形势严峻，各高校对心理健康工作格外重视，教育厅也给高校心理工作提出了明确要求。
学工处处长李文强介绍了目前我院心理中心发展情况，并结合多年高校心理工作的经验，从精准开展心理问题摸排识别、及时预防干预、加强心理咨询服务、建立健全预警网络机制等四个角度详细介绍了我院心理健康教育“四方预警，八方联动”工作系统和模式，并对目前学院心理工作存在的问题提出建设性意见。
党委书记卢加元强调，心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分和高校思想政治工作的重要内容，要切实提高认识，深入贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署，推进大学生心理健康教育工作充分落实。卢书记对心理工作作出指导：一是要深化协同，履行主体责任狠抓落实。二是履顺工作机制，做好制度引导。学工处要作为抓手，制定本院学生管理的制度办法，用于指挥二级学院并进行定期督导。三是集思广益收集意见，进一步整合资源。促进学工办作用充分发挥，提升二级学院工作实效，开拓学校心理健康教育中心工作新局面。
纪委书记沈院长指出，全省高校心理健康工作日趋严峻的形势下，高度评价心理健康工作的意义。将“合力育人”做为根本任务、推进素质教育的重要举措抓好落实。进一步完善心理研究机构，从普及开展学生心理活动、填补心理网络建设空缺、组建强而有力的心理教师队伍、加快制度建设、投入足够预算保证生均经费、进一步修改指导意见及制定危机干预方案等方面作出工作部署。
最后，方习年院长对心理健康工作提出，要准确把握学院转设新形势下对心理健康教育中心工作提出的新要求。立足学生，充分把握时代特征和大学生的心理发展特点，遵循成长规律做好教育引导。心理中心尽快制定出相应的制度方针并贯穿始终，工作中拓宽思路，鼓励各二级院配合心理中心在心理危机筛查中兼顾覆盖面、针对性，使学生管理齐心聚力，凝练心理育人的优秀成果。
本次会议的召开，对心理健康教育与咨询中心的发展建设问题和今后的工作方向进行了热烈的讨论并形成初步意见。同时对整合我院心理健康教育队伍资源，共同谋划、推进学校心理健康教育中心工作起到了重要的作用。接下来，我院将加快构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、状态监测、平台保障等多方面心理育人质量提升体系，将育心与育德相结合，切实提高本院师生心理健康水平。（学生工作管理办公室）
